Add to ORKG对我国情报学教育定位的4种主要观点及情报学教育的本科、硕士、博士三级培养层次等现状进行分析,从情报学专业定位、课程设置、教学内容、教学方法、教育管理目标与人才认证等方面思考情报学教育的发展,以期建立适合我国国情的情报学教育体系.中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)05125-1285
分析了情报学的诞生背景 ,探讨了情报学的内容结构 ,论述了情报学与相关学科的关系及其发展前景。中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0ARTICLE42-
文章研究了国内、外信息管理类专业的设置、发展现状和趋势,从中看出差别,发现问题;进一步论述了中国的高等专业教育与国际接轨的原因和必要性.对加入WTO后信息管理类专业改革的问题提出了四点建议:聘请业内公...
中国图书馆学教育走过了九十年历程,可划分为三个发展阶段:1920-1949年为图书馆学教育的开端及第一个繁荣期;1950-1977年为图书馆学教育的第二次繁荣并跌落的阶段;1978-2008年为图书馆...
情报学教育对于情报学的学科发展和人才培养具有重要作用.本文基于2006年我国情报学硕士点及研究方向的系统统计,对当前我国情报学硕士研究生教育的重点、热点问题进行了分析,并在此基础上探讨了我国情报学研究...
本文对2006年我国50个情报学硕士生招生单位和8个情报学博士生招生单位进行调研,主要内容包括招生单位、研究方向、课程设置以及招生人数等,并对以上各项数据进行详细分析,指出存在的问题,提出发展建议.中...
1国外情报学教育现状 1.1美国的情报学教育 据统计,到20世纪末,美国的图书情报学院经美国图书馆协会(ALA)认可的有47所,其中24所可授予博士学位.每年招收硕士生约12000人,博士生约600人...
文章对中国图书馆学情报学各自的学科内涵予以界定,指出资讯学作为图书馆领域中的信息科学,是中国图书馆学的必然组成部分;而中国情报学的核心内容是情报研究,不能简单地等同于资讯学.在此基础上阐述了要通过学科...
本文以2004年的全国教育信息化调查数据为基础,阐述了国内高校在校园信息化建设方面的发展现状,主要包括校园信息化基础设施、校务管理信息化、信息化资源和师生信息素养培训与培养等方面的信息.根据上述调查数...
本文从我国人力资源开发所面临的困境着手,阐明教育在中国发展战略中处于优先地位."扩招"使得更多人接受高等教育,但是衍生出一些新的问题.网络教育的发展,可以避免&am...
本文论述了情报学产生的背景、学科特性、发展演变(研究内容的变化),情报学教育模式的变化,中国情报学教育的发展状况,目前情报学发展中存在的若干问题及未来的前景.中文核心期刊要目总览(PKU)中国科学引文...
阐释了信息化的内涵,分析了我国信息化的进展及其所面临的挑战,提出了我国信息环境建设应当采取的对策.中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0613-19,552
任何首次之事都具挑战性,即使在北大这所"常维新"的学校.由北京大学率先创办"智能科学与技术"本科专业,既是历史使命,也是时代进步...
在过去半个世纪中,信息系统(information systems,IS)研究所涉及的范围不断扩张,研究主题也不断受到越来越多IS学者的关注.本文在前人研究的基础上,开发了新的IS研究主题的分类体系....
本文站在时代的高度、全面深入地阐述了新形势下对高等理科教育地位与作用的重新认识与定位,系统分析了自"兰州会议"以后高等理科教育面临的新挑战与新任务,提出了建设一个高...
当代中国的科学传播有三个名称:科普、科技传播和科学传播,分别代表科学传播的三个群体和三种模式.由中国科协所主导的科普是主流和正统,拥有国家主义、功利主义、科学主义三重特征,近20年来有边缘化趋势.科技...
分析了情报学的诞生背景 ,探讨了情报学的内容结构 ,论述了情报学与相关学科的关系及其发展前景。中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0ARTICLE42-
文章研究了国内、外信息管理类专业的设置、发展现状和趋势,从中看出差别,发现问题;进一步论述了中国的高等专业教育与国际接轨的原因和必要性.对加入WTO后信息管理类专业改革的问题提出了四点建议:聘请业内公...
中国图书馆学教育走过了九十年历程,可划分为三个发展阶段:1920-1949年为图书馆学教育的开端及第一个繁荣期;1950-1977年为图书馆学教育的第二次繁荣并跌落的阶段;1978-2008年为图书馆...
情报学教育对于情报学的学科发展和人才培养具有重要作用.本文基于2006年我国情报学硕士点及研究方向的系统统计,对当前我国情报学硕士研究生教育的重点、热点问题进行了分析,并在此基础上探讨了我国情报学研究...
本文对2006年我国50个情报学硕士生招生单位和8个情报学博士生招生单位进行调研,主要内容包括招生单位、研究方向、课程设置以及招生人数等,并对以上各项数据进行详细分析,指出存在的问题,提出发展建议.中...
1国外情报学教育现状 1.1美国的情报学教育 据统计,到20世纪末,美国的图书情报学院经美国图书馆协会(ALA)认可的有47所,其中24所可授予博士学位.每年招收硕士生约12000人,博士生约600人...
文章对中国图书馆学情报学各自的学科内涵予以界定,指出资讯学作为图书馆领域中的信息科学,是中国图书馆学的必然组成部分;而中国情报学的核心内容是情报研究,不能简单地等同于资讯学.在此基础上阐述了要通过学科...
本文以2004年的全国教育信息化调查数据为基础,阐述了国内高校在校园信息化建设方面的发展现状,主要包括校园信息化基础设施、校务管理信息化、信息化资源和师生信息素养培训与培养等方面的信息.根据上述调查数...
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阐释了信息化的内涵,分析了我国信息化的进展及其所面临的挑战,提出了我国信息环境建设应当采取的对策.中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0613-19,552
任何首次之事都具挑战性,即使在北大这所"常维新"的学校.由北京大学率先创办"智能科学与技术"本科专业,既是历史使命,也是时代进步...
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当代中国的科学传播有三个名称:科普、科技传播和科学传播,分别代表科学传播的三个群体和三种模式.由中国科协所主导的科普是主流和正统,拥有国家主义、功利主义、科学主义三重特征,近20年来有边缘化趋势.科技...
分析了情报学的诞生背景 ,探讨了情报学的内容结构 ,论述了情报学与相关学科的关系及其发展前景。中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0ARTICLE42-
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中国图书馆学教育走过了九十年历程,可划分为三个发展阶段:1920-1949年为图书馆学教育的开端及第一个繁荣期;1950-1977年为图书馆学教育的第二次繁荣并跌落的阶段;1978-2008年为图书馆...