高等教育大规模扩招前后,我国普通高校经费结构出现了明显的变化,特别是在国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%的政策目标实现之后,更彰显了各级政府对高等教育的重视程度.围绕4%的实现过程,本文回顾过去20年来我国普通高校教育经费筹措、分配和使用的进展情况,分析教育经费的收入和支出结构情况,解释了教育经费收支趋势走向的政策原因,阐明了教育经费结构的变化对高等教育质量的影响,以期对我国教育财政领域的后4%时代的经费分配及相关政策的制定提供借鉴和参考.教育部委托课题“中国教育经费投入与教育财政体制研究:4%政策的回顾与展望”中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0320-2
自1997年我国高等教育普遍实行成本补偿制度以来,高等学校收费和学生资助引起了社会各界的普遍关注.高等教育的私人支出有多少?受教育者本人及其家庭能贡献多少?学生资助能否弥补贡献能力与必需支出之间的差距...
通过对高等院校的生均成本和总成本进行分析发现,我国本专科教育依然符合规模经济现象,但在大学特别是研究型大学中,研究生培养处于规模不经济状态。在我国多产出的高等学校中,人才培养和科学研究之间的范围经济现...
中国正在实现从高等教育大国向高等教育强国的转变,重点支持一批高校率先建设世界高水平大学.文章以国际认可度最高的《泰晤士高等教育》大学排名为基本分析框架,介绍排名的指标体系和评价方法;选取学科门类齐全、...
基于最新的统计数据,从国际比较的视角对中国公共教育费用的投入规模和支出结构进行实证分析,可以得到如下判断:第一,中国政府的教育投入尽管近年来呈上升趋势,但与国际水平相比仍然较低,甚至没有达到中国政府自...
基于1999-2013年我国大陆省级行政单位的面板数据,综合考虑生活成本和行业因素构建了高校工资水平的竞争力指数,本文对我国高校工资竞争力的现状、变化规律进行客观评估,并利用多元回归分析模型对高校工资...
政策类型研究是公共政策研究的前沿领域.目前,国内尚没有专门的教育政策分类研究.国外的政策类型研究虽然起步较早,但在理论和方法上仍面临挑战,类型的操作性问题没有很好地解决.针对国内外教育政策分类研究的现...
高校布局结构是高等教育发展与改革的重要内容之一,它反映了高校的空间分布、地理位置以及高等教育资源的配置状况。高校布局结构随着社会环境变化而变化,它是高等教育与社会发展联系的纽带,影响着高等教育功能的发...
高水平大学财力资源的有效配置既是一流大学建设的需要,更是学术创新和人才培养的需要.本文通过对美中两国各三所知名大学案例的剖析,试图揭示高水平大学资源投入的重点,探求经费结构的规律.通过收入、支出结构及...
经过30余年的发展,中国经济发展所依赖的增长方式正在从量变走向质变.从国际比较的视角来看,高等教育与转变经济增长方式之间存在密切关系.从世界上经济发达国家有关经济发展和高等教育发展的经验来看,人力资本...
在认识高等教育发展阶段性和特殊性的基础上探讨我国高等教育现阶段发展特征,有助于为高等教育转型发展寻找关键"钥匙"和有效工具。我国高等教育现阶段发展特征可以概括为:高等教育新旧稳态转换"混沌期"的高等教...
我国的教育事业支出绝大部分由地方政府承担,一方面受以GD P为标准的政绩考核制度的影响,地方政府的教育努力程度较低;另一方面地区间自然禀赋及经济发展水平的差异致使我国教育发展水平的区域性差异较大。文章...
邬大光,厦门大学教育研究院教授、博士生导师,教育学博士。【中文摘要】高等教育学是我国人文社会科学领域最年轻的学科之一,也是一个较为特殊的学科。厘清高等教育学产生的历史背景,反思高等教育学形成与发展的基...
基于空问计量实证研究发现,政府通过教育财政手段获得基础教育财政资源地区间均衡配置所取得的效果因不同层级教育而有所差别:教育财政资源配置在小学层面呈收敛,即地区差异在逐步缩小;在初中层面,收敛性不明显;...
本研究利用1993至2005年省级面板数据,尝试对扩招前后我国高等教育资源配置的区域性差异变化,以及不均衡格局形成的影响机制展开实证性分析。研究发现:扩招后我国高等教育经费配置的区域差异呈现上升趋势,...
我国民办教育的实践倒逼着“合理回报”政策的变迁.从政策走势看来,民办教育将走向营利性和非营利性学校分类管理的格局.分类管理也是“合理回报”问题在法律设计上的解决路径.薛娈立认为民办高等教育的“合理回报...
自1997年我国高等教育普遍实行成本补偿制度以来,高等学校收费和学生资助引起了社会各界的普遍关注.高等教育的私人支出有多少?受教育者本人及其家庭能贡献多少?学生资助能否弥补贡献能力与必需支出之间的差距...
通过对高等院校的生均成本和总成本进行分析发现,我国本专科教育依然符合规模经济现象,但在大学特别是研究型大学中,研究生培养处于规模不经济状态。在我国多产出的高等学校中,人才培养和科学研究之间的范围经济现...
中国正在实现从高等教育大国向高等教育强国的转变,重点支持一批高校率先建设世界高水平大学.文章以国际认可度最高的《泰晤士高等教育》大学排名为基本分析框架,介绍排名的指标体系和评价方法;选取学科门类齐全、...
基于最新的统计数据,从国际比较的视角对中国公共教育费用的投入规模和支出结构进行实证分析,可以得到如下判断:第一,中国政府的教育投入尽管近年来呈上升趋势,但与国际水平相比仍然较低,甚至没有达到中国政府自...
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高校布局结构是高等教育发展与改革的重要内容之一,它反映了高校的空间分布、地理位置以及高等教育资源的配置状况。高校布局结构随着社会环境变化而变化,它是高等教育与社会发展联系的纽带,影响着高等教育功能的发...
高水平大学财力资源的有效配置既是一流大学建设的需要,更是学术创新和人才培养的需要.本文通过对美中两国各三所知名大学案例的剖析,试图揭示高水平大学资源投入的重点,探求经费结构的规律.通过收入、支出结构及...
经过30余年的发展,中国经济发展所依赖的增长方式正在从量变走向质变.从国际比较的视角来看,高等教育与转变经济增长方式之间存在密切关系.从世界上经济发达国家有关经济发展和高等教育发展的经验来看,人力资本...
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基于空问计量实证研究发现,政府通过教育财政手段获得基础教育财政资源地区间均衡配置所取得的效果因不同层级教育而有所差别:教育财政资源配置在小学层面呈收敛,即地区差异在逐步缩小;在初中层面,收敛性不明显;...
本研究利用1993至2005年省级面板数据,尝试对扩招前后我国高等教育资源配置的区域性差异变化,以及不均衡格局形成的影响机制展开实证性分析。研究发现:扩招后我国高等教育经费配置的区域差异呈现上升趋势,...
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通过对高等院校的生均成本和总成本进行分析发现,我国本专科教育依然符合规模经济现象,但在大学特别是研究型大学中,研究生培养处于规模不经济状态。在我国多产出的高等学校中,人才培养和科学研究之间的范围经济现...
中国正在实现从高等教育大国向高等教育强国的转变,重点支持一批高校率先建设世界高水平大学.文章以国际认可度最高的《泰晤士高等教育》大学排名为基本分析框架,介绍排名的指标体系和评价方法;选取学科门类齐全、...