理论创新是马克思主义的重要理论品格,是中国革命、建设、改革取得胜利的重要保证.而要真正形成理论创新并在实践中得以有效地实施,就必须坚持和发扬党的优良学风.辩证地把握理论创新和学风建设的内在联系,加强学风建设,推进理论创新,是面向新世纪,高举邓小平理论伟大旗帜,学习贯彻落实"三个代表"重要思想的必然要求.0117-1
自主创新能力是国家竞争力的核心.如何适应时代发展的需要,培养高素质医学创新人才是每一位医学教育者面临的挑战.回顾十年的医学机能实验改革,自主实验设计的教学模式对于培养医学生的创新性思维,提高其综合素质...
У статті зроблена спроба конкретизувати зміст поняття «управління освітою»; проаналізовано основні н...
人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的。人的认识来源于实践,而实践也总是不断发展的。因此,人的认识不应当、也不可能永远停留在一个固定的点和不变的水平上。无论是对自然界或人类社会的认识,还是对宏观世...
以往我们的教科书体系所传播的世界观和历史观是颠倒的.人类文明的进步最终由"精神"的进步所推动、所标志,因此学术文化的发展是历史进步和现代化的原动力.在目前我国经济已...
认为在学科日益交叉融合的今天,单枪匹马式的研究很难形成突破式创新,因此大学越来越注重各种学术团队的创新.而学术团体的创新取决于是否存在一个促进知识交流、信息共享的环境.结合对北京大学某学术团队成员进行...
本文对近年来教育理论建设中存在的问题进行了反思,指出教育学科的学科地位与理论建设不仅困扰着中国教育学研究者,也是一个世界性的难题.其症结所在主要交织在三个方面:D实践主义的社会科学观;2)指涉价值的先...
中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议做出的<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>全文中,&quot;执政能力&quot;一词出现25次(包括标题中),&q...
В статье дан анализ существующих подходов к исследованию образовательной среды, что позволило опреде...
为了推进理论创新,要不断&quot;深化对劳动和劳动价值理论的认识.&quot;这是社会经济不断发展变化的客观要求;而加深对劳动价值论的认识,主要应从深化&quot;对生产劳动...
笔者分别从市场的角度和生产过程的角度来分析教育产业的特点,并总结出教育产业的发展规律.依据教育产业特点,遵循教育产业规律,运用经济学的理论,结合教育产业发展实际,从教育产业的范围和教育产业规律的实现形...
在动物的争斗行为中,个体在资源占有潜力、所有权和资源值方面存在差异.基于对这些差异的评估和利用,个体采取初级的低风险炫耀消耗、个体差异显著的不对称消耗、视战斗升级速率是否相同的相继评估和累积性评估4种...
Обговорюються і аналізуються основні характеристики педагогічного феномена освітнього середовища на ...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
产学研结合既是一种经济活动,也是一种教育活动,它是人类社会教育、科技与经济相互关系的统一。产学研结合的矛盾在于教育规律与经济规律的矛盾、教育效益与经济效益的矛盾、学术价值与商业价值的矛盾。作为教育模式...
提出和建构科技创新理论体系是为把我国建设成为创新型国家提供创新理论支撑.在建构这一理论体系的初级阶段,我们可以把对科技创新理论体系的研究暂时命名为--<科技创新理论概述>.它作为一门新设定...
自主创新能力是国家竞争力的核心.如何适应时代发展的需要,培养高素质医学创新人才是每一位医学教育者面临的挑战.回顾十年的医学机能实验改革,自主实验设计的教学模式对于培养医学生的创新性思维,提高其综合素质...
У статті зроблена спроба конкретизувати зміст поняття «управління освітою»; проаналізовано основні н...
人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的。人的认识来源于实践,而实践也总是不断发展的。因此,人的认识不应当、也不可能永远停留在一个固定的点和不变的水平上。无论是对自然界或人类社会的认识,还是对宏观世...
以往我们的教科书体系所传播的世界观和历史观是颠倒的.人类文明的进步最终由&quot;精神&quot;的进步所推动、所标志,因此学术文化的发展是历史进步和现代化的原动力.在目前我国经济已...
认为在学科日益交叉融合的今天,单枪匹马式的研究很难形成突破式创新,因此大学越来越注重各种学术团队的创新.而学术团体的创新取决于是否存在一个促进知识交流、信息共享的环境.结合对北京大学某学术团队成员进行...
本文对近年来教育理论建设中存在的问题进行了反思,指出教育学科的学科地位与理论建设不仅困扰着中国教育学研究者,也是一个世界性的难题.其症结所在主要交织在三个方面:D实践主义的社会科学观;2)指涉价值的先...
中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议做出的<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>全文中,&quot;执政能力&quot;一词出现25次(包括标题中),&q...
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在动物的争斗行为中,个体在资源占有潜力、所有权和资源值方面存在差异.基于对这些差异的评估和利用,个体采取初级的低风险炫耀消耗、个体差异显著的不对称消耗、视战斗升级速率是否相同的相继评估和累积性评估4种...
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产学研结合既是一种经济活动,也是一种教育活动,它是人类社会教育、科技与经济相互关系的统一。产学研结合的矛盾在于教育规律与经济规律的矛盾、教育效益与经济效益的矛盾、学术价值与商业价值的矛盾。作为教育模式...
提出和建构科技创新理论体系是为把我国建设成为创新型国家提供创新理论支撑.在建构这一理论体系的初级阶段,我们可以把对科技创新理论体系的研究暂时命名为--<科技创新理论概述>.它作为一门新设定...
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人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的。人的认识来源于实践,而实践也总是不断发展的。因此,人的认识不应当、也不可能永远停留在一个固定的点和不变的水平上。无论是对自然界或人类社会的认识,还是对宏观世...
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