Publication date
January 2013
DOI Publisher
高校辅导员学刊 Journal
1674-5337Abstract
北京大学对家庭经济困难学生提出了个性化资助和成才支持的绿色成长方案.该方案的核心理念是在经济支持、精神关爱、能力锻炼三项基本功能基础上,更加强调对学生的综合激励、个性服务、因材施教等三方面的成才支持,极大地保证了教育的公平.0257-60
北京大学对家庭经济困难学生提出了个性化资助和成才支持的绿色成长方案.该方案的核心理念是在经济支持、精神关爱、能力锻炼三项基本功能基础上,更加强调对学生的综合激励、个性服务、因材施教等三方面的成才支持,极大地保证了教育的公平.0257-60
文章系统总结了英国医学生资助制度,认为该制度体现了专业化、规范化、部门协作以及高效、灵活、普及的特点.简述了我国医学生的资助制度及特点,建议我国应建立更灵活的医学生资助及贷款制度;充分动员行业力量,加...
目前高校贫困生所出现的群体性的心理问题,严重影响了贫困生的身心发展和学业进步,也影响了高等教育的整体效果.文章认为应对贫困生进行有效的世界观、人生观、价值观的教育,建立疏导机制、激励机制,通过进行心理...
多层次、多类型助学体系的推行提高了高等教育的入学机会和可负担性,促进了教育起点的公平.然而学者尚未系统地分析学生资助对个人学习行为、学业发展和成就的影响,因此很难确定资助政策是否也促进了教育过程和结果...
文章使用方差分析、卡方分析以及logistic回归等方法,对某大学毕业生就业情况进行数据分析,发现经济困难学生升学比例、人力资本较高,但求职过程与非经济困难学生相比,并无统计学显著差异;访谈发现"双困...
家庭经济困难学生认定工作是高校学生资助工作的前提,认定工作中的不诚信问题已经引起了各高校的广泛关注.本文从学生的视角,调查作为局内人的学生对认定工作中不诚信状况的认识和态度,以弥补从局外人教师的视角进...
はじめに i 第1章 学生支援は「誰が」, 「何を」支援するのか 1 第2章 日本における学生支援活動の歴史的変遷 16 第3章 学生支援活動の全国的特徴 : 学生支援GP採択プログラムに着目して 3...
我国的高校困难学生资助体系自建立以来,取得了较大的成效,但也存在着不少问题.鉴于此,2007年5月国家出台了一系列新政策,对该资助体系进行了较大幅度的改革,形成了当前高校困难学生资助体系的最终框架.文...
平成17 年度から始まった日本学生支援機構の『大学・短期大学・高等専門学校における障害学生の修学支援に関する実態調査』については、すでに3 年分の結果報告書が出されており、この分野における動向を論じら...
近几年来,大学生群体危机越来越受到高校和社会的广泛关注,特别是2003年"非典"出现以后,结合20世纪80年代后出生的大学生的整体表现,很多高校领导、专家、学者和一...
三重大学において障がい学生支援を推進するにあたり、これまでどのような経緯で取組が行われ、支援体制が整備されてきたのかについて整理した。今後の課題として、障がい学生支援を全学的な取組にするために学内連携...
日本学生支援機構の『大学・短期大学・高等専門学校における障害のある学生の修学支援に関する実態調査』に示された障害学生の在籍数、支援、支援内容などから、我が国における障害学生支援状況を明らかにするととも...
The effects of Niko Niko Room’s educational support programs of 2013 on university students were exa...
日本学生支援機構は、6回目の『大学・短期大学・高等専門学校における障害のある学生の修学支援に関する実態調査』を、本年公表した。本論文では、それらに示された障害学生の在籍数、支援率、支援内容などから、我...
Economic disparities have long been an issue negatively impacting students in higher education. The ...
我国大学生资助体系的建立是对高等教育日益下降的可负担性的回应,也是为了进一步开放弱势群体的高等教育机会.以北京市54所高校16058名在校生调查数据为基础,使用多水平分析对高校学生资助的影响因素进行实...
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