[目的]探索影响校外青少年主动利用艾滋病防治服务的因素,为促进其更好的利用服务提供理论依据.[方法]采用非概率方便抽样的方法调查了512名10~24岁的校外青少年.所得资料采用SPSS11.5进行一般统计描述和多元logistic回归分析. [结果]11.4%(57/499)的校外青少年主动利用过艾滋病防治服务;经多元logistic回归分析发现,个体居住地的艾滋病高流行、同伴支持主动利用服务以及与家人谈论有关艾滋病的话题3个因素是校外青少年主动利用艾滋病防治服务的促进因素,而个体较低的经济水平是其主动利用服务的阻碍因素. [结论]发展综合的青少年友好服务,加大艾滋病的宣传力度,为青少年主动利用服务营造支持性环境;改善校外青少年的生产技能,提高其经济收入,为其利用服务提供经济基础.中国-联合国儿童基金会资助项目中文核心期刊要目总览(PKU)中国科技核心期刊(ISTIC)0112031-2033,20383
目的 检验与应用学校预防艾滋病教育初中题库,发挥在督导与评估中的教育引导功能.方法 在上海、广东、四川共10所初中889名学生中进行题库检验;在7个省方便整群抽取14所普通中学2 098名初中学生进行...
目的:研究艾滋病健康教育能否提高大学生预防艾滋痛的意识、促进大学生对艾滋病知识的了解、改善大学生对艾滋病的态度,探讨影响大学生对艾滋病认知态度的主要相关因素,为大学生艾滋病健康教育工作提供指导.方法:...
目的探讨学校预防艾滋病教育对大学生预防艾滋病知识、态度及性行为的影响,为学校开展预防艾滋病教育提供科学依据.方法于2003年9月对辽宁省1所普通高校在校大学生353名进行自填式、不记名问卷调查.结果有...
目的:评估针对校外青少年开展参与式为主的预防艾滋病健康传播项目的:效果.方法:在6个项目地区对校外青少年实施为期8个月的艾滋病健康教育干预,干预前后各抽取校外青少年1200人进行问卷调查,对干预结果:...
目的 了解校外青少年艾滋病防治相关的知识、态度、行为,为在校外青少年中开展艾滋病教育提供理论依据.方法 采用非概率方便抽样的方法,运用自编结构式问卷调查547名校外青少年,所得资料采用Epi Data...
目的 了解农村地区计划外出务工的校外青少年感染艾滋病脆弱性现状.方法 利用匿名结构式问卷,对某县劳务输出机构2007年8月到12月期间所有计划外出务工的15~24岁未婚农村校外青少年1654人进行问卷...
[[abstract]]本研究的主要目的在於運用Ajzen(1985)的計畫行為理論(the Theory of Planned Behavior)來探討五專女生經過愛滋病防治教學介入後,對愛滋病的知...
目的 了解校外青少年与艾滋病相关的高危行为及其社会影响因素,为在校外青少年中开展艾滋病预防提供参考依据.方法 采取整群随机抽样方法,使用自行设计的自填问卷,于2005年10月调查辽宁省鞍山市从事餐饮、...
目的利用"投射技术"与"情境分析"设计问卷,调查教育工作者对受艾滋病影响儿童的关爱态度与意识,为制定干预策略提供依据.方法自行设...
目的:探讨学校预防艾滋病教育对高中生预防艾滋病知识态度及性行为的影响.方法:于2004年6月对河北省2所普通中学高2年级529名在校学生进行自填式、不记名问卷调查.结果:有28.7%的学生报告在学校被...
目的:通过了解校外青少年生存状况、同伴关系、艾滋病认知、获得的相关服务等,以整体观揭示校外青少年艾滋病脆弱性的相关因素.方法:采取整群随机抽样方法,使用自行设计的自填问卷,于2005年10月调查辽宁省...
目的通过学校预防AIDS教育,促进学生预防AIDS知识、态度和技能,为在我国中学开展预防AIDS教育提供重要的实践经验.方法对学校健康教育教师进行了为期两天的培训.为评价教育前后学生预防AIDS知识、...
目的了解中学校医与健康教育教师预防艾滋病知识、态度及健康教育状况.方法采用自填问卷方式,对14个城市的653名中学校医及健康教育教师进行调查.结果95%以上的被调查对象知道有关HIV/AIDS的传播途...
目的 了解学生家长对艾滋病知识和相关法律政策的知晓情况以及对受艾滋病影响儿童在受教育权方面的态度.方法 选取黑龙江、北京、河南3个地区的小学、初中和高中学生家长582名进行问卷调查.结果 学生家长艾滋...
目的 了解流浪儿童预防艾滋病基本知识,为在流浪儿童中开展预防艾滋病教育提供科学依据.方法 以面对面访谈方式,于2006年在郑州和成都对53例13~15岁儿童进行了不记名问卷调查.结果 在被调查的53名...
目的 检验与应用学校预防艾滋病教育初中题库,发挥在督导与评估中的教育引导功能.方法 在上海、广东、四川共10所初中889名学生中进行题库检验;在7个省方便整群抽取14所普通中学2 098名初中学生进行...
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