Publication date
January 2004
DOI Publisher
国家教育行政学院学报 Journal
issn:1672-4038Abstract
教学是大学的主要功能之一.在我国高等教育大发展和系统变迁的背景下,如何能提供优质的教学成为各高校讨论的焦点.北京大学结合自己的办学定位,利用其综合优势进行了积极的探索和实践:注重学生的选择和参与；寻求教学和科研的平衡;突出通识教育与专业教育的结合;开展大学生科研训练计划;健全教学质量保障体系;注重教师的任用和发展.0673-7
教学是大学的主要功能之一.在我国高等教育大发展和系统变迁的背景下,如何能提供优质的教学成为各高校讨论的焦点.北京大学结合自己的办学定位,利用其综合优势进行了积极的探索和实践:注重学生的选择和参与；寻求教学和科研的平衡;突出通识教育与专业教育的结合;开展大学生科研训练计划;健全教学质量保障体系;注重教师的任用和发展.0673-7
本文从中国实际出发,对中国高等院校知识产权教育和人才培养进行了分析和研究.内容包括中国高校知识产权教育和人才培养所取得的进展及存在的问题,以及境外知识产权教育和人才培养对我们的启示.在此基础上通过问卷...
长期以来,我国本科生在高校录取时确定专业。由于学生对大学的专业设置不十分了解,填报志愿时带有很大的盲目性,结果很多学生的兴趣、特长与其所学专业不相适应。2001年北京大学启动了本科教育改革计划———元...
世界各国大学为顺应科学技术与社会发展的要求,普遍在进行教育改革.改革的趋势是普遍重视素质教育.这与中国大学倡导的素质教育相比,有许多相似之处,当然也存在一些差异.对中外大学素质教育的异同进行了对比分析...
文章对1998年来北京大学的本科教学改革予以回顾,将改革总结为影响深远的三大改革和七项教学和管理制度小改革,其中影响深远的三项改革为通选课设置、元培计划的实施与按大类招生和培养、本科生科学研究.以上改...
本文以两门不同规模、不同定位的课程为例,总结在使用北大教学网过程中的体会,归纳利于学生自主学习的混合式教学方法,并对信息化环境下如何提高教学效果与学习效率提出了一些探讨性的建议.0294-9
江隆基曾任北京大学党委书记兼副校长.在北京大学工作期间,江隆基坚持党的领导,确立马克思主义的指导地位;加强与非党干部的合作,增进师生员工的团结;完成教学改革,建立新的教学制度和教学秩序;继承和发扬北大...
教学是大学教师学术工作的重要组成部分,是一种独特的学术类型.现有研究关于大学教师教学学术的现状缺少实证调查,对国内一流大学教师的教学学术研究则具有典型性价值.通过理论分析、专家咨询和小范围试测,本研究...
自京师大学堂颁行<学堂章程)引入&quot;建筑&quot;一词及课程计划以来,北京大学与我国近代建筑教育始终息息相关.该文围绕北大建筑教育史,钩沉近代中团精英对建筑学教育的推动...
古典儒家&quot;大学之道&quot;是中国传统道德教育的主流,是中华民族最深入人心和影响深远的道德教育经典范式:以&quot;明明德&quot;&quot;...
习近平总书记在北京大学师生座谈会上明确提出“办好中国的世界一流大学“,这不仅是实现“两个一百年“奋斗目标的要求,而且也是中国和平崛起的要求。中国的世界一流大学建设应当重视其世界性特征,更应光大其中国特...
伴随着教育改革的不断深化和教育思想的深刻变革,北京大学与时俱进,正向创建世界一流大学的宏伟目标迈进.北京大学体育工作也在努力的探索之中,力求创建国内一流、国际先进的高校体育.北京大学是一所有着良好体育...
初见端倪的知识经济,体育总局所属院校管理体制的调整,使北京体育大学面临严峻的挑战.从高教大众化与教学改革、大学功能与学校责任、高教国际化与质量评估、办学效益与教师工作量、教学性质与教师聘任等方面,结合...
今年是北京大学建校一百周年。值此北大百年华诞之际,本刊特发表有关专稿,以作纪念。中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0ARTICLE31120-12
本文从学术史的视角,对北京大学的高等教育研究进行了回顾和反思.在最初的大约15年中,北京大学高等教育研究以比较研究为主,形成了以国际的视野、跨学科的路径、实证的态度和方法上的多元性等为特点的研究风格....
The Third University Chinese Forum’, focusing on university Chinese courses under the new academic s...
本文从中国实际出发,对中国高等院校知识产权教育和人才培养进行了分析和研究.内容包括中国高校知识产权教育和人才培养所取得的进展及存在的问题,以及境外知识产权教育和人才培养对我们的启示.在此基础上通过问卷...
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