在长期的中国革命和建设中,毛泽东同志形成具有鲜明特色的思想政治教育理论.这些特色主要体现为:坚持党的宗旨与工作路线相衔接,突出思想政治教育的人民性;坚持思想政治工作与中心任务相一致,强调思想政治教育的针对性;坚持思想教育与加强领导相承接,体现思想政治教育的主导性;坚持理论和实践相统一,把握思想政治教育的规律性;坚持科学与艺术相协调,增强思想政治教育的艺术性.学习和借鉴毛泽东思想政治教育的特色,对于我们研究毛泽东思想,推进新形势下的思想政治教育具有一定借鉴意义.0319-223
市场机制在资源配置方面的优势已为现代经济理论和各国的实践所证明.在探索中国社会主义建设道路的过程中,毛泽东并没有与外界隔绝,而是密切关注资本主义世界的发展,曾三次提出和平利用资本主义、运用市场机制为社...
概括起来看,江泽民同志关于马克思主义中国化的思想特色,主要包括了五个方面:增强马克思主义中国化的实践性,体现马克思主义中国化的时代性,彰显马克思主义中国化的民族性,把握马克思主义中国化的规律性,突出马...
由于自早年求学所接受的即是中国传统义理之学倡扬的先验形上本体与经验形下具体相结合的政治思维且之后在苏俄哲学教科书的影响下不断强化,毛泽东从来指历史规律为社会本体并指对此之认知为普遍真理而指社会主义的实...
江泽民同志关于思想政治教育的理论十分丰富,具有鲜明特色.概括来看,主要包括:坚持思想政治教育与时代发展相融合,把握思想政治教育的深度;坚持思想政治教育与中央思想导向相一致,把握思想政治教育的高度;坚持...
四项基本原则作为立国之本,是党在社会主义初级阶段的基本路线的重要组成部分.毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,虽然还没有把四项基本原则作为一个完整的科学概念提出来,但他对中国共产党的领导、党的指导思想...
在长期的中国革命与建设中,毛泽东同志把马克思主义与中国具体实践相结合,为推进马克思主义中国化贡献了自己的力量.毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想主要包括了科学揭示马克思主义中国化的含义,不断探索马克...
毛泽东的执政思想是十分丰富的.夺取全国胜利,只是万里长征走完了第一步;为人民服务是共产党执政的根本宗旨;建立强大的物质技术基础,是巩固和发展社会主义的根本条件;正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题...
毛泽东的早期教育革新思想内容丰富,见解深刻.他的"体育第一"、全面发展的教育观点、"自决"和"自教育&...
邓小平同志继承与发展了毛泽东思想,主要体现在四个方面:把握马克思主义的根本,确立实事求是的思想路线;立足于中国国情,提出社会主义初级阶段理论;勇于不断探索,提出了社会主义本质理论;善于开拓创新,形成了...
人民民主政治建设是毛泽东和中国共产党人长期思考的问题,他们在中国革命和建设时期为此做出了不懈的努力.其间毛泽东注重把马克思、列宁主义原理与中国实际相结合,创造性地提出了人民民主专政理论,并在全面开始社...
中国自古以来就是一个多民族国家,民族格局或民族关系,历来是中国历史和政治生活的重要内容.毛泽东的民族思想是新中国处理民族关系,实行民族区域自治,发展少数民族经济文化事业的宝贵财富.本文拟对毛泽东民族观...
作为中国共产党的杰出代表，毛泽东给予文化问题以最多关注。他以马克思主义为指导，从中国特殊的经济、政治和文化条件出发，结合中国革命的实践，提出了代表中国先进文化前进方向的新民主主义——社会主义的文化前途...
毛泽东是中国共产党内以科学的态度对待马克思主义的典范.他对为什么要学习马克思主义作过许多论述,也总结了如何以科学的态度和方法学习马克思主义的问题.通过梳理他一生中学习马克思主义的历史可以看出,他本人在...
社会主义和谐文化建设的提出有着深厚的历史渊源.作为第一代领导集体的核心成员,毛泽东对于社会主义文化建设进行了积极探索,对当前的社会主义和谐文化建设具有重要启发意义.概括来看,毛泽东关于社会主义文化建设...
学习与研究毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想,对于我们当前进一步推进马克思主义中国化具有积极意义.总体来看,毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想,主要包括了六个方面:倡导学习科学理论,抓好马克思主义...
市场机制在资源配置方面的优势已为现代经济理论和各国的实践所证明.在探索中国社会主义建设道路的过程中,毛泽东并没有与外界隔绝,而是密切关注资本主义世界的发展,曾三次提出和平利用资本主义、运用市场机制为社...
概括起来看,江泽民同志关于马克思主义中国化的思想特色,主要包括了五个方面:增强马克思主义中国化的实践性,体现马克思主义中国化的时代性,彰显马克思主义中国化的民族性,把握马克思主义中国化的规律性,突出马...
由于自早年求学所接受的即是中国传统义理之学倡扬的先验形上本体与经验形下具体相结合的政治思维且之后在苏俄哲学教科书的影响下不断强化,毛泽东从来指历史规律为社会本体并指对此之认知为普遍真理而指社会主义的实...
江泽民同志关于思想政治教育的理论十分丰富,具有鲜明特色.概括来看,主要包括:坚持思想政治教育与时代发展相融合,把握思想政治教育的深度;坚持思想政治教育与中央思想导向相一致,把握思想政治教育的高度;坚持...
四项基本原则作为立国之本,是党在社会主义初级阶段的基本路线的重要组成部分.毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,虽然还没有把四项基本原则作为一个完整的科学概念提出来,但他对中国共产党的领导、党的指导思想...
在长期的中国革命与建设中,毛泽东同志把马克思主义与中国具体实践相结合,为推进马克思主义中国化贡献了自己的力量.毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想主要包括了科学揭示马克思主义中国化的含义,不断探索马克...
毛泽东的执政思想是十分丰富的.夺取全国胜利,只是万里长征走完了第一步;为人民服务是共产党执政的根本宗旨;建立强大的物质技术基础,是巩固和发展社会主义的根本条件;正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题...
毛泽东的早期教育革新思想内容丰富,见解深刻.他的"体育第一"、全面发展的教育观点、"自决"和"自教育&...
邓小平同志继承与发展了毛泽东思想,主要体现在四个方面:把握马克思主义的根本,确立实事求是的思想路线;立足于中国国情,提出社会主义初级阶段理论;勇于不断探索,提出了社会主义本质理论;善于开拓创新,形成了...
人民民主政治建设是毛泽东和中国共产党人长期思考的问题,他们在中国革命和建设时期为此做出了不懈的努力.其间毛泽东注重把马克思、列宁主义原理与中国实际相结合,创造性地提出了人民民主专政理论,并在全面开始社...
中国自古以来就是一个多民族国家,民族格局或民族关系,历来是中国历史和政治生活的重要内容.毛泽东的民族思想是新中国处理民族关系,实行民族区域自治,发展少数民族经济文化事业的宝贵财富.本文拟对毛泽东民族观...
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毛泽东是中国共产党内以科学的态度对待马克思主义的典范.他对为什么要学习马克思主义作过许多论述,也总结了如何以科学的态度和方法学习马克思主义的问题.通过梳理他一生中学习马克思主义的历史可以看出,他本人在...
社会主义和谐文化建设的提出有着深厚的历史渊源.作为第一代领导集体的核心成员,毛泽东对于社会主义文化建设进行了积极探索,对当前的社会主义和谐文化建设具有重要启发意义.概括来看,毛泽东关于社会主义文化建设...
学习与研究毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想,对于我们当前进一步推进马克思主义中国化具有积极意义.总体来看,毛泽东同志关于马克思主义中国化的思想,主要包括了六个方面:倡导学习科学理论,抓好马克思主义...
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概括起来看,江泽民同志关于马克思主义中国化的思想特色,主要包括了五个方面:增强马克思主义中国化的实践性,体现马克思主义中国化的时代性,彰显马克思主义中国化的民族性,把握马克思主义中国化的规律性,突出马...
由于自早年求学所接受的即是中国传统义理之学倡扬的先验形上本体与经验形下具体相结合的政治思维且之后在苏俄哲学教科书的影响下不断强化,毛泽东从来指历史规律为社会本体并指对此之认知为普遍真理而指社会主义的实...
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