建立一个全面、完善、公正、科学的中国人文社会科学学术成果评价体系已是当务之急,既是为了从方法论上根本解决现行评价方法所造成的弊端和错误导向,也是为了不错过已经出现的重要发展机遇,推动人文社会科学摆脱以往根底浅薄的被动局面.文章在分析了现行主要评价方法,如同行评议、引文索引、核心期刊等之后,认为中国人文社会科学学术成果评价体系的建立现在面临的困境是旧有的主、客观方法都有较多缺陷,而新的方法还处在实验阶段,新、旧之间的过渡时期还较长,是政出多门、标准不一、事故易发的不稳定阶段.为寻求出路,文章认为当前的做法是重组现行旧方法和实验性方法,在互相关联和牵制中尽量降低彼此缺陷的负面作用,形成"组合效应";同时从长远发展考虑,要致力于建设一个有利于评价体系良好运行的环境,建立起对学术研究者、学术评议人、学术管理者的有效监督.0242-4
臺灣社會領域課程綱要規定的「探究任務」設計是國小社會領域新版教科書的特色之一,包括每個單元至少一個「探究活動」和各冊一個「主題探究與實作」單元。本文旨在從探究為本的觀點,探究國小社會教科書如何詮釋探究...
publisher奈良国民が生涯にわたって学習する機会を求めている現状にてらして、中央教育審議会は平成2年1月30日「生涯学習の基盤整備について」答申し、同年6月29日に「生涯学習の振興のための施策の...
20世紀上半葉是中國政治急劇變動的時代,也是現代高等教育和職業化的研究體系創建的時代。本文以社會科學中兩大分支學科社會學和民族學為例,探討以國立研究機構和教會大學為基礎而形成的兩種職業化的研究範式:一...
本研究以臺灣大學人文社會高等研究院學者為代表,探索人文學與社會科學學者研究產出之總合軌跡,選擇 THCI 、 ACI 、 WOS 與 Scopus 四個引文索引資料庫,以及社群媒體 Mendeley做...
现代中国学者的治学路径及功过得失,除了深受当下政治体制与思想潮流的影响外,还严重受制于其工作单位与学科文化。20世纪50至80年代北大内部思想潮流与教学体制的激荡,凸显了"文学教育"...
[[abstract]]國內外的學者針對中醫藥典籍文章的整理,投入了大量的研究工作,將中醫藥典籍的文章數位化,資訊化,且隨著電腦及網路的普級,許多對中醫藥相關研究的學者,開始建立典籍知識庫的網站及軟體...
研究方法创新是学科融合交叉和理论拓展的重要体现之一.自然科学研究中的实验方法引入社会科学,既为中国实践中早已存在的“实验理念”进一步提炼成更具规范性的实验性操作方法带来机遇,也为社会科学因果机制探索提...
観点別学習状況の4観点のうち,とりわけ,自ら学び自ら考える力などの「生きる力」,知識や技能に加え思考力・判断力・表現力などまでを含む「確かな学力」の核心をなすともいえる「思考・判断」の評価が最も難しい...
自20世纪初期中国法律史作为一门独立学科产生以来,前辈学者在继承中国传统史学的基础上,借鉴西方实证史学的研究方法,形成了各类研究资料存在清晰的价值差等的共识.近年来,中国法律史研究领域出现将各类研究资...
科学技术普及是向公众传播科学技术的一项公益性的事业,它的方式是多种多样的,其中科普场馆由于自身鲜明的特征而有着重要的作用。中国的科普场馆是随着近代西方科学技术而一同引入的,随着一百多年来中国社会的不断...
介绍北京大学社会科学与自然科学交叉领域科学研究现状,说明北京大学在交叉科学研究领域有良好基础.在对国内外高校促进社会科学与自然科学交叉领域科学研究采取的措施进行分析的基础上,提出进一步促进北京大学社会...
本研究は,社会科における思考支援の方法を明らかにすることを目的とし,思考ツールを用いた授業に着目した。特に,帰納的推論を働かせるためのアプローチについて考察を行い,以下の成果を得た。(1)先行研究では...
本研究の目的は児童の動物概念を育成するための具体的指導事例を提示することである。わが国の昆虫教材では伝統的にモンシロチョウが取り上げられてきたが,環境の変化や観察のしやすさなどの点から3年でアゲハとカ...
特集 「人文・社会科学の危機」を考える人文・社会科学が「危機」に瀕しているといった俗説がどの程度正しいのか,日本学術振興会の科学研究費(科研費)と大学院(修士・博士)の志願者数の推移から検討した.科研...
本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象,分析博士生在读期间的学术产出状况;构造了以学术研究投入时间、国内国际会议报告、与导师交流频率为维度的学术活跃度概念,并利用负二项分布的回归模型,证...
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