文学与医学的密切关系以及文学对医学教育的重要性已经引起了国外很多医学院的注意,但是,目前这一领域在我国的理论探讨和实践研究尚属空白.为此,以问卷调查的方式,调查了北京大学医学部456名在校全日制医学生,试图了解医学院校学生英语文学作品阅读情况,分析在校医学生对含有医学内容(如疾病,痛苦,衰老,死亡)的英语文学作品的态度及认识,以期为医学院校英语课程改革提供参考依据.北京大学医学部公共教学部教改基金中国科技核心期刊(ISTIC)081004-1006
医学生需要更多地了解和重视双语教学的重要性.目前,医学生对于英语学习重视不够,对于循证医学、国际医学体系和终生学习缺乏了解,他们可能仅查阅了中文文献和登陆了中文医学网站.为了探索双语教学的多元化途径,...
通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(七年制教学的第四年、第五年).我们就...
本研究采用问卷调查方法,调查并分析了北京大学医学生选择医学专业的动因、入学后对专业的满意程度、学习兴趣以及毕业后的打算等.调查结果显示,医学生填报志愿时对有关专业不够了解,受老师、家长的影响较大,考虑...
为了解医学本科生课本外阅读的现状,本文采用自编问卷,对某医学院校本科生进行随机抽样调查.调查结果显示,医学本科生具有相对独立、主动的课本外阅读习惯及汲取阅读营养、提高自身素质的自觉性,但存在课本外阅读...
为了解临床医学专业学生专业英语学习的现状,学习动机、态度,对专业英语具体技能的学习需求,以及对专业英语课程的需求,以便改革医学专业英语教学课程设置,选择北京大学医学部2007级~2011级八年制临床医...
通过文献研究、问卷调查和访谈发现,医学新生对假期开展社会实践尽管在认知上持肯定的态度,但依然存在不愿意付诸行动的状况,同时存在着联系实践单位和不知道如何开展社会实践等困难.为了提高社会实践的育人效果,...
本文以在我院学习的128名医学本科生为对象,采用自编调查问卷的方法进行了医学生关于非典型肺炎的思想动态调查.结果表明,医学生虽然也有恐惧感,但他们专业思想稳定,更希望能够尽一份医学生的责任,为防治非典...
本研究采用问卷调查方法,调查并分析了北京大学医学本科毕业生自费出国留学的动机、国外学校的选择及毕业后的回国意向等.研究结果发现,自费出国留学的医学本科毕业生的家庭经济状况较好,学业成绩优秀,出国留学的...
对4所医科(含中医)院校本科教学工作状况的调查与分析表明:学校重视教师队伍的建设,努力改善办学条件,不断完善教学管理制度,但与办学发展的需要还有差距.为此,应当在改革与发展的过程中认真加以改进.031...
本文对北京某大学的一二年级567名医学生进行调查发现,医学生在对不同类型的英语词汇搭配和不同共现频率的词汇搭配方面各有特点.被调查的567名医学生在总分为100分的词汇搭配测试卷中平均得分只有46.0...
专业认知是学生培养专业情感及形成稳定专业思想的基础。医学生对自身专业的认知程度,不仅关系到学生的学业水平及职业能力,还将对整个医学的发展产生影响。本文通过对某医学院校临床医学、基础医学、预防医学及护理...
本文对北京大学医学部238名本科生进行了问卷调查,旨在探讨多媒体网络自主学习环境下医学专业本科生英语学习策略的使用情况,并重点研究大学英语四级考试成绩高分者与低分者在学习策略使用上的差异.结果表明,接...
本文以北京大学医学部临床医学专业学位硕士研究生为例,采用统计学方法,从生源构成和生源素质两个方面,分析了2009年~ 2011年临床医学专业学位硕士研究生的生源质量,为保证和提高生源质量提供参考.结果...
由家庭经济困难学生组成的社团是提升学生综合素质和能力的平台.调查显示:家庭经济困难学生参加社团活动的主要原因是“感恩社会,回馈社会”;“公益服务类”是学生希望社团组织的活动类型;“人际交往”是学生希望...
目标 通过调查分析医学本科生对通识教育的需求现状及对通识教育课程设置的评价情况,为医学院校通识教育改革和发展提出建议.方法 随机抽取某高校2010级~ 2014级医学专业学生作为研究对象,使用自行设计...
医学生需要更多地了解和重视双语教学的重要性.目前,医学生对于英语学习重视不够,对于循证医学、国际医学体系和终生学习缺乏了解,他们可能仅查阅了中文文献和登陆了中文医学网站.为了探索双语教学的多元化途径,...
通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(七年制教学的第四年、第五年).我们就...
本研究采用问卷调查方法,调查并分析了北京大学医学生选择医学专业的动因、入学后对专业的满意程度、学习兴趣以及毕业后的打算等.调查结果显示,医学生填报志愿时对有关专业不够了解,受老师、家长的影响较大,考虑...
为了解医学本科生课本外阅读的现状,本文采用自编问卷,对某医学院校本科生进行随机抽样调查.调查结果显示,医学本科生具有相对独立、主动的课本外阅读习惯及汲取阅读营养、提高自身素质的自觉性,但存在课本外阅读...
为了解临床医学专业学生专业英语学习的现状,学习动机、态度,对专业英语具体技能的学习需求,以及对专业英语课程的需求,以便改革医学专业英语教学课程设置,选择北京大学医学部2007级~2011级八年制临床医...
通过文献研究、问卷调查和访谈发现,医学新生对假期开展社会实践尽管在认知上持肯定的态度,但依然存在不愿意付诸行动的状况,同时存在着联系实践单位和不知道如何开展社会实践等困难.为了提高社会实践的育人效果,...
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本研究采用问卷调查方法,调查并分析了北京大学医学本科毕业生自费出国留学的动机、国外学校的选择及毕业后的回国意向等.研究结果发现,自费出国留学的医学本科毕业生的家庭经济状况较好,学业成绩优秀,出国留学的...
对4所医科(含中医)院校本科教学工作状况的调查与分析表明:学校重视教师队伍的建设,努力改善办学条件,不断完善教学管理制度,但与办学发展的需要还有差距.为此,应当在改革与发展的过程中认真加以改进.031...
本文对北京某大学的一二年级567名医学生进行调查发现,医学生在对不同类型的英语词汇搭配和不同共现频率的词汇搭配方面各有特点.被调查的567名医学生在总分为100分的词汇搭配测试卷中平均得分只有46.0...
专业认知是学生培养专业情感及形成稳定专业思想的基础。医学生对自身专业的认知程度,不仅关系到学生的学业水平及职业能力,还将对整个医学的发展产生影响。本文通过对某医学院校临床医学、基础医学、预防医学及护理...
本文对北京大学医学部238名本科生进行了问卷调查,旨在探讨多媒体网络自主学习环境下医学专业本科生英语学习策略的使用情况,并重点研究大学英语四级考试成绩高分者与低分者在学习策略使用上的差异.结果表明,接...
本文以北京大学医学部临床医学专业学位硕士研究生为例,采用统计学方法,从生源构成和生源素质两个方面,分析了2009年~ 2011年临床医学专业学位硕士研究生的生源质量,为保证和提高生源质量提供参考.结果...
由家庭经济困难学生组成的社团是提升学生综合素质和能力的平台.调查显示:家庭经济困难学生参加社团活动的主要原因是“感恩社会,回馈社会”;“公益服务类”是学生希望社团组织的活动类型;“人际交往”是学生希望...
目标 通过调查分析医学本科生对通识教育的需求现状及对通识教育课程设置的评价情况,为医学院校通识教育改革和发展提出建议.方法 随机抽取某高校2010级~ 2014级医学专业学生作为研究对象,使用自行设计...
医学生需要更多地了解和重视双语教学的重要性.目前,医学生对于英语学习重视不够,对于循证医学、国际医学体系和终生学习缺乏了解,他们可能仅查阅了中文文献和登陆了中文医学网站.为了探索双语教学的多元化途径,...
通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(七年制教学的第四年、第五年).我们就...
本研究采用问卷调查方法,调查并分析了北京大学医学生选择医学专业的动因、入学后对专业的满意程度、学习兴趣以及毕业后的打算等.调查结果显示,医学生填报志愿时对有关专业不够了解,受老师、家长的影响较大,考虑...