本文介绍北京大学医学部病理学双语教学课程的建设与实践,指出坚实的学科基础、优秀的师资队伍是课程建设的基本保障,系统引进英语教材、配套的实验教学内容、网络化和数字化的英语教学媒体、考试模式的改革构成了双语教学的基本框架.经过5年的双语教学实践,收到了较好的效果.This paper introduced the establishment and practice of pathology course in bilingual teaching.A solid academic foundation.excellent teaching staft was a basis of tlle course.Systemic introduction of English teaching materials,supplemented with theoretical and experimental teaching content,networking and digital media in English.the reform of the examination constitute the basic framework of bilingual teaching.After five years,good results had been received.0663-652
局部解剖学是实用性很强的与临床医学相衔接的"桥梁课程".随着教学改革的深入,局部解剖学已由医学基础课逐渐转变为临床基础课.在扎实掌握系统解剖知识的基础上,强化解剖基...
通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(七年制教学的第四年、第五年).我们就...
高校青年教师双语教学水平的优劣直接决定了双语教学质量的高低.为了解青年教师双语教学的需求,本研究从某高校公共卫生学院青年教师双语教学培训的需求入手,探讨了青年教师双语教学培训方式、培训内容,为提高青年...
在学术交流日益全球化的推动下,双语教学已经成为一种新型的教学形式,引起了教育界的广泛重视.作为一门基础医学学科,医学遗传学实施双语教学具有积极意义,而目前在课程体系、师资力量、教材选用、学生英文水平等...
通过英语教学实践活动,针对目前临床医学双语教学中存在的问题,提出了具体的对策:建议编写适合我国医学生需要的双语教学教材,改革教学方法,调动学生学习积极性,建立双语教学评价系统,循序渐进地推进双语教学改...
双语教学在国内方兴未艾,高校双语教学中师资的优劣直接决定教学质量的高低。北京大学公共卫生学院成立双语教学小组,结合国内双语教学发展需求,并对相应师资进行调研,由此创设双语师资培训机会,以教师培训实践为...
To meet the needs of international exchange as well as the masters’ entrance test for undergraduates...
我们对我校2000级临床医学专业学生的外科学总论课进行了渐进式双语教学的探索.方法:①完善教材建设:编写<外科学总论实习指导>的英文版教材;②加强教师培训:用英文完成教案,在课堂讲授中采用...
Abstract. As the population of Hispanic children in the United States continues to grow, so does the...
目前国内涉外护理本科双语课程的建设仍处于探索阶段,且无统一的规范.我院《护理实践》双语课程从最初课程的建立、实践、调整到再实践,已有3年.本文主要介绍课程定位、教学内容、教学团队以及教学方法4个方面的...
目的 探讨双语教学在北京大学人民医院八年制医学生皮肤性病学教学中的实施效果、存在问题及采取对策.方法 从我院目前的教学对象、教学用书、授课教师、教学方法等方面,阐述双语教学在八年制医学生皮肤性病学教学...
双语教学是实现高等教育国际化的重要途径,教材是双语教学中的核心要素.为了解决教材建设滞后的问题,必须根据教学要求和实际情况对各种类型的双语教材采取优化措施,以使其能够对教学改革起到促进作用.本文对不同...
时代要求人们从&quot;单言单语&quot;进到&quot;双言双语&quot;,因此必须加强双语教学.教学实例证明,双语教学最需要的母语素养有两个方面:一是母语语文...
В статье проведен анализ понятия "языковая компетенция", представлено описание составляющих языков...
У статті висвітлено шляхи мовної адаптації іноземних студентів на кафедрі патологічної анатомії. Ефе...
局部解剖学是实用性很强的与临床医学相衔接的&quot;桥梁课程&quot;.随着教学改革的深入,局部解剖学已由医学基础课逐渐转变为临床基础课.在扎实掌握系统解剖知识的基础上,强化解剖基...
通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(七年制教学的第四年、第五年).我们就...
高校青年教师双语教学水平的优劣直接决定了双语教学质量的高低.为了解青年教师双语教学的需求,本研究从某高校公共卫生学院青年教师双语教学培训的需求入手,探讨了青年教师双语教学培训方式、培训内容,为提高青年...
在学术交流日益全球化的推动下,双语教学已经成为一种新型的教学形式,引起了教育界的广泛重视.作为一门基础医学学科,医学遗传学实施双语教学具有积极意义,而目前在课程体系、师资力量、教材选用、学生英文水平等...
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双语教学在国内方兴未艾,高校双语教学中师资的优劣直接决定教学质量的高低。北京大学公共卫生学院成立双语教学小组,结合国内双语教学发展需求,并对相应师资进行调研,由此创设双语师资培训机会,以教师培训实践为...
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我们对我校2000级临床医学专业学生的外科学总论课进行了渐进式双语教学的探索.方法:①完善教材建设:编写<外科学总论实习指导>的英文版教材;②加强教师培训:用英文完成教案,在课堂讲授中采用...
Abstract. As the population of Hispanic children in the United States continues to grow, so does the...
目前国内涉外护理本科双语课程的建设仍处于探索阶段,且无统一的规范.我院《护理实践》双语课程从最初课程的建立、实践、调整到再实践,已有3年.本文主要介绍课程定位、教学内容、教学团队以及教学方法4个方面的...
目的 探讨双语教学在北京大学人民医院八年制医学生皮肤性病学教学中的实施效果、存在问题及采取对策.方法 从我院目前的教学对象、教学用书、授课教师、教学方法等方面,阐述双语教学在八年制医学生皮肤性病学教学...
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通过3年来的尝试,我院初步建立了临床教学阶段医学英语系列课程.医学英语课程授课教师主要由医学部专业英语教师、我院临床医师及外籍医师组成.课程贯穿于临床教学的全过程(七年制教学的第四年、第五年).我们就...
高校青年教师双语教学水平的优劣直接决定了双语教学质量的高低.为了解青年教师双语教学的需求,本研究从某高校公共卫生学院青年教师双语教学培训的需求入手,探讨了青年教师双语教学培训方式、培训内容,为提高青年...