Add to ORKG一、生命伦理学的兴起(Bioethical Beginning)1.悠久的医学伦理学传统(The Long Tradition of Medical Ethics) The good physician The virtue on the bedside manners To benefit the sick and do them no harm2.新医学(The New Medicine) The breakthrough of biomedicine Hospitals became the center of health care The specialization of ...
The advances that medicine has experimented in the last decades of the 20th Century and first of the...
现代医学模式下,作为医学院校的医学生其医学伦理知识掌握的好坏已直接关系到他们走上临床岗位后的职业素养.现代医学人才应具有医学论理和社会科学等完整的知识结构已成为医学院校培养医学生和评价医学教育的基本标...
生物医学安全与法规是北京大学医学部率先在研究生教育阶段开设的系统的生物医学安全教育课程.本文通过对当前生物医学发展与生物安全现状的分析,探讨了研究生教育中设置本门课程的必要性;同时,通过介绍本门课程设...
中国传统医德具有非常丰富的内涵."医乃仁术"不仅揭示了医学职业的本质,而且确定了传统医德的仁爱原则.医学职业精神有三个核心要素:专门知识和技术、行业自治和医学职业道...
医生的职业精神是医学科学精神与医学人文精神的统一.这种精神的两个方面,既是相对独立,又是互相关联的.同时,它们又是由医生的职业认识和职业态度、职业情感和职业责任、职业理想和职业意志、职业良心和职业荣誉...
世界生命伦理学大会是国际生命伦理学协会(International Association of Bioethics,IAB)的学术年会,每两年举办一次。第11届世界生命伦理学大会于2012年6月26...
1 医学伦理学(medical ethics) 对医学伦理学的界定直接与对生命伦理学的界定有关，即医学伦理学与生命伦理学是谁包括谁亦或是两个各自独立的学科？Warren Reich在1971年准备编写...
Medical ethics is actually a four- way science. Since the 1970s, many different branches of science ...
Undoubtedly, the rapid progress and development of sciences and, especially Medicine and biology, en...
The medical profession is bound by rules of Medical Ethics． These can be traced back to the Hippocra...
笔者应瑞士BROCHER基金会和世界卫生组织"健康的伦理与社会决定因素"办公室(Ethics and Social Determinants of Health,WHO)邀请于20...
医生上岗,先学人文.作为一名医生不但要技术好,更要做人好.因此,我们要加强医生的人文素质教育,培养医生的敬业精神,改变和创新与患者的沟通方式,设身处地地为患者着想,把先进的医疗技术和人文关怀结合在一起...
Bioethics and public health ethics emerged from different social context and they have different mis...
In this paper I try to show a rough outline of the problems of medical echics. The first step is to ...
现代医学经历了大体解剖生理学,细胞生物学、分子生物学的不同时代,已经进入了"组革命"(omic revolution)的新时代[1].几百年的临床实践和基础医学的研...
The advances that medicine has experimented in the last decades of the 20th Century and first of the...
现代医学模式下,作为医学院校的医学生其医学伦理知识掌握的好坏已直接关系到他们走上临床岗位后的职业素养.现代医学人才应具有医学论理和社会科学等完整的知识结构已成为医学院校培养医学生和评价医学教育的基本标...
生物医学安全与法规是北京大学医学部率先在研究生教育阶段开设的系统的生物医学安全教育课程.本文通过对当前生物医学发展与生物安全现状的分析,探讨了研究生教育中设置本门课程的必要性;同时,通过介绍本门课程设...
中国传统医德具有非常丰富的内涵."医乃仁术"不仅揭示了医学职业的本质,而且确定了传统医德的仁爱原则.医学职业精神有三个核心要素:专门知识和技术、行业自治和医学职业道...
医生的职业精神是医学科学精神与医学人文精神的统一.这种精神的两个方面,既是相对独立,又是互相关联的.同时,它们又是由医生的职业认识和职业态度、职业情感和职业责任、职业理想和职业意志、职业良心和职业荣誉...
世界生命伦理学大会是国际生命伦理学协会(International Association of Bioethics,IAB)的学术年会,每两年举办一次。第11届世界生命伦理学大会于2012年6月26...
1 医学伦理学(medical ethics) 对医学伦理学的界定直接与对生命伦理学的界定有关，即医学伦理学与生命伦理学是谁包括谁亦或是两个各自独立的学科？Warren Reich在1971年准备编写...
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笔者应瑞士BROCHER基金会和世界卫生组织"健康的伦理与社会决定因素"办公室(Ethics and Social Determinants of Health,WHO)邀请于20...
医生上岗,先学人文.作为一名医生不但要技术好,更要做人好.因此,我们要加强医生的人文素质教育,培养医生的敬业精神,改变和创新与患者的沟通方式,设身处地地为患者着想,把先进的医疗技术和人文关怀结合在一起...
Bioethics and public health ethics emerged from different social context and they have different mis...
In this paper I try to show a rough outline of the problems of medical echics. The first step is to ...
现代医学经历了大体解剖生理学,细胞生物学、分子生物学的不同时代,已经进入了"组革命"(omic revolution)的新时代[1].几百年的临床实践和基础医学的研...
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现代医学模式下,作为医学院校的医学生其医学伦理知识掌握的好坏已直接关系到他们走上临床岗位后的职业素养.现代医学人才应具有医学论理和社会科学等完整的知识结构已成为医学院校培养医学生和评价医学教育的基本标...
生物医学安全与法规是北京大学医学部率先在研究生教育阶段开设的系统的生物医学安全教育课程.本文通过对当前生物医学发展与生物安全现状的分析,探讨了研究生教育中设置本门课程的必要性;同时,通过介绍本门课程设...