针对研究生课程教学方法、考核评价体系中存在的问题,笔者进行了药理学研究生必修课<药理学研究方法导论>授课方式改革的尝试,以&quot;虚拟实验室在药理学中的应用&quot;为内容,采取提前公布主题、学生自查资料、组织材料、当堂限时宣讲的方式,并以学生报告内容及课堂表现进行综合评分.由此发现,学生主动获取信息可提升其思维能力;多角度组织内容使课堂信息量提高;学生有所准备故注意力集中,兴趣提高,学习效率提高;以网络技术为支撑;此种个性化、自主式学习是可取的.05458-460
埼玉県越谷市改訂の主な内容としては、小学校「図画工作」では、“造形遊び”の内容が全学年を通じて展開されることや、中学校「美術」では、従来の絵画、彫刻、デザイン、工芸の四分野が「絵や彫刻などで表現する活...
筆者が担当する大学院学生向け講義の受講生の所属分野は，物理学・化学・生物学・地 学ならびに理科教育と幅広い。大学院においてはまた現職教員がいる場合もある。学部か ら大学院に進んだ大学院生の場合は，専攻...
本研究の目的は、学生の理解度や特性に着目し、「わかる授業」を進めていくための方法を検討することである。地域看護学方法論IIの授業に出席した本学看護学科3年次学生を対象にアンケート調査を行い、テキストマ...
调研发现,当前我国研究生课程内容的问题主要集中在内容精深度、宽广度、前沿性等方面,并且这些问题实质上是研究生课程价值取向、知识选择与内容组织等问题的外在表现。解决这些问题,需以研究生课程内容的科研创新...
利用北京大学“2016年度首都高校学生发展状况监测调查(硕士生项目)”调查数据,对本科生科研训练对研究生类型选择的影响以及不同学科之间存在的差异进行实证分析.研究发现:(1)本科阶段的科研训练对创新人...
本発表は、学部における教員養成の観察実習から、本実習を経て、大学院における観察実習につながる体系的な観察実習の方法について実践研究を通してその1つのモデルを明らかにしようと試みたものである。学部の養成...
本学大学院・日本語教育コースは同列の学部を持たない独立大学院である。新入生はほとんどが学部時代に研究法の訓練を受けていないため、大学院入学後、集中的に研究法を訓練する機会が不可欠である。本稿は、本大学...
本文采用2008年<高校本专科生学业发展状况调查>和<研究生学业发展状况调查>的数据,对扩招后我国高校研究生入学选择及其入学动机展开了分析.分析集中在以下三个方面:本专科毕业后...
目的 探讨2011年～ 2013年医学研究生社会实践工作的共性与特点,了解社会实践参与者的感受与建议,为进一步开展实践育人工作的理论创新与实践尝试提供依据.方法 对2011年～2013年北京大学医学部...
本研究では,研究プロジェクトをベースとした特徴ある大学院教育を実践している研究室を実践共同体の分析的視座から捉え,院生が研究プロジェクトに十全的に参加していく過程について調査を行った.研究の対象となっ...
이 연구는 대학원 수준에서 연구역량에 대한 인식과 연구역량이 발휘되는 양상을 파악하는 것을 그 목적으로하였다. 이를 위하여 서울 소재의 연구중심대학 중의 하나인 A대학교 교육학과 ...
为了解医学研究生对现行课程体系的看法、发现其中的不足并为完善医学研究生课程体系提供依据,对北京某医学院校2010年度的736名毕业生进行问卷调查,比较不同特征的研究生对课程体系的评价.结果发现,现行医...
本稿では、大学専攻科の課程に着目し、特に戦後大学理学部に設置されている理学専攻科の現状とその役割、又、理学系を中心に現在整備が進みつつある大学院との関係について、調査、研究を行った結果についてまとめ今...
党的十六大指出,在本世纪前二十年,我们要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.同时,全球面对的挑战更加尖锐,综合国力的竞争也日趋激烈.在这一进程中,人才问题成为关键因素.研究生教育作为...
学术型医学研究生培养是我国医学教育体系的重要组成部分,个体化培养是其重要的培养方式.学术型医学研究生个体化培养要点为:第一,要求导师在主观感受和对研究生科研能力客观评测的基础上充分了解学生的特点,快速...
埼玉県越谷市改訂の主な内容としては、小学校「図画工作」では、“造形遊び”の内容が全学年を通じて展開されることや、中学校「美術」では、従来の絵画、彫刻、デザイン、工芸の四分野が「絵や彫刻などで表現する活...
筆者が担当する大学院学生向け講義の受講生の所属分野は，物理学・化学・生物学・地 学ならびに理科教育と幅広い。大学院においてはまた現職教員がいる場合もある。学部か ら大学院に進んだ大学院生の場合は，専攻...
本研究の目的は、学生の理解度や特性に着目し、「わかる授業」を進めていくための方法を検討することである。地域看護学方法論IIの授業に出席した本学看護学科3年次学生を対象にアンケート調査を行い、テキストマ...
调研发现,当前我国研究生课程内容的问题主要集中在内容精深度、宽广度、前沿性等方面,并且这些问题实质上是研究生课程价值取向、知识选择与内容组织等问题的外在表现。解决这些问题,需以研究生课程内容的科研创新...
利用北京大学“2016年度首都高校学生发展状况监测调查(硕士生项目)”调查数据,对本科生科研训练对研究生类型选择的影响以及不同学科之间存在的差异进行实证分析.研究发现:(1)本科阶段的科研训练对创新人...
本発表は、学部における教員養成の観察実習から、本実習を経て、大学院における観察実習につながる体系的な観察実習の方法について実践研究を通してその1つのモデルを明らかにしようと試みたものである。学部の養成...
本学大学院・日本語教育コースは同列の学部を持たない独立大学院である。新入生はほとんどが学部時代に研究法の訓練を受けていないため、大学院入学後、集中的に研究法を訓練する機会が不可欠である。本稿は、本大学...
本文采用2008年<高校本专科生学业发展状况调查>和<研究生学业发展状况调查>的数据,对扩招后我国高校研究生入学选择及其入学动机展开了分析.分析集中在以下三个方面:本专科毕业后...
目的 探讨2011年～ 2013年医学研究生社会实践工作的共性与特点,了解社会实践参与者的感受与建议,为进一步开展实践育人工作的理论创新与实践尝试提供依据.方法 对2011年～2013年北京大学医学部...
本研究では,研究プロジェクトをベースとした特徴ある大学院教育を実践している研究室を実践共同体の分析的視座から捉え,院生が研究プロジェクトに十全的に参加していく過程について調査を行った.研究の対象となっ...
이 연구는 대학원 수준에서 연구역량에 대한 인식과 연구역량이 발휘되는 양상을 파악하는 것을 그 목적으로하였다. 이를 위하여 서울 소재의 연구중심대학 중의 하나인 A대학교 교육학과 ...
为了解医学研究生对现行课程体系的看法、发现其中的不足并为完善医学研究生课程体系提供依据,对北京某医学院校2010年度的736名毕业生进行问卷调查,比较不同特征的研究生对课程体系的评价.结果发现,现行医...
本稿では、大学専攻科の課程に着目し、特に戦後大学理学部に設置されている理学専攻科の現状とその役割、又、理学系を中心に現在整備が進みつつある大学院との関係について、調査、研究を行った結果についてまとめ今...
党的十六大指出,在本世纪前二十年,我们要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.同时,全球面对的挑战更加尖锐,综合国力的竞争也日趋激烈.在这一进程中,人才问题成为关键因素.研究生教育作为...
学术型医学研究生培养是我国医学教育体系的重要组成部分,个体化培养是其重要的培养方式.学术型医学研究生个体化培养要点为:第一,要求导师在主观感受和对研究生科研能力客观评测的基础上充分了解学生的特点,快速...
埼玉県越谷市改訂の主な内容としては、小学校「図画工作」では、“造形遊び”の内容が全学年を通じて展開されることや、中学校「美術」では、従来の絵画、彫刻、デザイン、工芸の四分野が「絵や彫刻などで表現する活...
筆者が担当する大学院学生向け講義の受講生の所属分野は，物理学・化学・生物学・地 学ならびに理科教育と幅広い。大学院においてはまた現職教員がいる場合もある。学部か ら大学院に進んだ大学院生の場合は，専攻...
本研究の目的は、学生の理解度や特性に着目し、「わかる授業」を進めていくための方法を検討することである。地域看護学方法論IIの授業に出席した本学看護学科3年次学生を対象にアンケート調査を行い、テキストマ...
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