Add to ORKG对当代西方教育领导理论的发展进行梳理和回顾,对其发展历史及其研究框架进行了分析.教育领导理论始终是伴随着管理科学的发展,不断借鉴和吸取企业领导理论的养料来丰富完善自身的发展.教育领导理论发展迅速,理论种类繁多,但研究中依然存在着某些"盲点".从目前的研究结果看,教育领导理论对学习效果与改进学校管理的贡献很少得到验证.我国在此领域的研究仍显稚嫩,尚有很多空白,特别是高等教育领域.宁夏高等学校科学研究项目重点课题中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)02131-13
笔者分别从市场的角度和生产过程的角度来分析教育产业的特点,并总结出教育产业的发展规律.依据教育产业特点,遵循教育产业规律,运用经济学的理论,结合教育产业发展实际,从教育产业的范围和教育产业规律的实现形...
한국에 서양철학이 조직적이고 체계적으로 도입되기 시작한 것은 1920년대 후반부터 설립되기 시작한 대학에서 철학이 교수되면서부터일 것이다. 그 이전의 한국의 서양철학 수용은 체계적...
皮亚杰的儿童道德发展理论、科尔伯格的认知发展教育模式论、艾略特*突里尔等人的范式理论和卡洛*吉莉根的关爱理论是当代西方很有影响、很有特色的道德教育理论,这些德育理论对当代西方的学校德育实践产生了巨大的...
教育政策作为一个研究领域,在西方大约出现在20世纪60年代后期.通过吸收、借鉴相关学科的研究方法和理论,西方教育政策研究在机构、规模和层次上不断发展,并在研究模式和研究方法上表现出日益明显的多样性.在...
“生活方式”从８０年代初以来已经成为中国人文科学（如哲学）、社会科学（如社会学）的一个重要理论范畴。中国的生活方式研究主要借鉴前苏联的理论方法，特别需要补充对西方（尤其是当代西方）生活方式研究的了解。...
当代是西方有史以来"叙事"最受重视的时期,也是叙事理论最为发达的时期.尽管流派纷呈、百家争鸣,但经典叙事学与后经典叙事学构成了当代叙事理论的主流.国内学界一直聚焦于...
本研究の目的は次の2 点である。１つは，これまでの近代社会教育政策に関する先行研究を整理すること，もう1 つは，明治後期から昭和初期の社会教育政策の成立過程とその要因を，政治的アクターの相互関係の中で...
词源学能够为教育学研究中的概念分析提供重要的理论和文化背景,包括对教育这个概念本身的研究.在重要教育文献中,希腊文παιδε(i)α,拉丁文educare和humanitas三个概念诞生较早、出现较多...
由于西方马克思主义是在马克思主义与现代西方思潮、后现代思潮的开放式对话中敞开其理论的,因此,虽然西方马克思主义与后两者一样,均是对当代西方文化危机的理论反思,但是它较现代西方思潮而言,无论在理论定位、...
针对西方世界近代以来学校教育以培养工具人为目的,缺少人文关怀的状况,各国掀起了新一轮的全人教育思潮。这股思潮实质上是一场有关教育目的的革命,以纠正近现代教育目的的机械化与功利化。文章在简要介绍西方当代...
现代西方知识论研究特别明显地表现了形而上学的特征:哲学家们对知识的研究不是从知识的获得过程和知识的最终形式上探究其中的思维活动内容,而主要是研究知识的基本性质、知识成为可能的条件以及知识表达的形式与世...
一切社会的历史都是冲突的历史.与权力、利益、战争与和平一样,&quot;冲突&quot;也是政治之一.冲突与冲突的解决构成政治学领域重要的话题.对<冲突解决杂志>1957-...
近几十年来西方研究者有关儿童良心发展的研究表明,良心概念趋向于把传统的精神分析理论、社会学习理论和认知发展理论加以整合,西方研究者认为良心包含道德认知、道德情感、道德行为三个方面.西方研究者对良心的研...
对近年来西方学者博士生教育研究的主题进行了研究,将其归纳为博士生教育的规模与结构、学术指导与师生关系、流失率、完成率与修业年限、博士生教育的质量评估、博士毕业生的职业生涯发展和专业博士教育六个方面,指...
西学进入中国后迅猛冲击着中国传统文化的方方面面.本文主要从知识与大学发展之间的关系入手,关注西学教育在中国大学发展进程中的影响,探讨中国传统高等教育机构书院的改造与消亡、教会大学的历史作用以及中国现代...
笔者分别从市场的角度和生产过程的角度来分析教育产业的特点,并总结出教育产业的发展规律.依据教育产业特点,遵循教育产业规律,运用经济学的理论,结合教育产业发展实际,从教育产业的范围和教育产业规律的实现形...
한국에 서양철학이 조직적이고 체계적으로 도입되기 시작한 것은 1920년대 후반부터 설립되기 시작한 대학에서 철학이 교수되면서부터일 것이다. 그 이전의 한국의 서양철학 수용은 체계적...
皮亚杰的儿童道德发展理论、科尔伯格的认知发展教育模式论、艾略特*突里尔等人的范式理论和卡洛*吉莉根的关爱理论是当代西方很有影响、很有特色的道德教育理论,这些德育理论对当代西方的学校德育实践产生了巨大的...
教育政策作为一个研究领域,在西方大约出现在20世纪60年代后期.通过吸收、借鉴相关学科的研究方法和理论,西方教育政策研究在机构、规模和层次上不断发展,并在研究模式和研究方法上表现出日益明显的多样性.在...
“生活方式”从８０年代初以来已经成为中国人文科学（如哲学）、社会科学（如社会学）的一个重要理论范畴。中国的生活方式研究主要借鉴前苏联的理论方法，特别需要补充对西方（尤其是当代西方）生活方式研究的了解。...
当代是西方有史以来&quot;叙事&quot;最受重视的时期,也是叙事理论最为发达的时期.尽管流派纷呈、百家争鸣,但经典叙事学与后经典叙事学构成了当代叙事理论的主流.国内学界一直聚焦于...
本研究の目的は次の2 点である。１つは，これまでの近代社会教育政策に関する先行研究を整理すること，もう1 つは，明治後期から昭和初期の社会教育政策の成立過程とその要因を，政治的アクターの相互関係の中で...
词源学能够为教育学研究中的概念分析提供重要的理论和文化背景,包括对教育这个概念本身的研究.在重要教育文献中,希腊文παιδε(i)α,拉丁文educare和humanitas三个概念诞生较早、出现较多...
由于西方马克思主义是在马克思主义与现代西方思潮、后现代思潮的开放式对话中敞开其理论的,因此,虽然西方马克思主义与后两者一样,均是对当代西方文化危机的理论反思,但是它较现代西方思潮而言,无论在理论定位、...
针对西方世界近代以来学校教育以培养工具人为目的,缺少人文关怀的状况,各国掀起了新一轮的全人教育思潮。这股思潮实质上是一场有关教育目的的革命,以纠正近现代教育目的的机械化与功利化。文章在简要介绍西方当代...
现代西方知识论研究特别明显地表现了形而上学的特征:哲学家们对知识的研究不是从知识的获得过程和知识的最终形式上探究其中的思维活动内容,而主要是研究知识的基本性质、知识成为可能的条件以及知识表达的形式与世...
一切社会的历史都是冲突的历史.与权力、利益、战争与和平一样,&quot;冲突&quot;也是政治之一.冲突与冲突的解决构成政治学领域重要的话题.对<冲突解决杂志>1957-...
近几十年来西方研究者有关儿童良心发展的研究表明,良心概念趋向于把传统的精神分析理论、社会学习理论和认知发展理论加以整合,西方研究者认为良心包含道德认知、道德情感、道德行为三个方面.西方研究者对良心的研...
对近年来西方学者博士生教育研究的主题进行了研究,将其归纳为博士生教育的规模与结构、学术指导与师生关系、流失率、完成率与修业年限、博士生教育的质量评估、博士毕业生的职业生涯发展和专业博士教育六个方面,指...
西学进入中国后迅猛冲击着中国传统文化的方方面面.本文主要从知识与大学发展之间的关系入手,关注西学教育在中国大学发展进程中的影响,探讨中国传统高等教育机构书院的改造与消亡、教会大学的历史作用以及中国现代...
笔者分别从市场的角度和生产过程的角度来分析教育产业的特点,并总结出教育产业的发展规律.依据教育产业特点,遵循教育产业规律,运用经济学的理论,结合教育产业发展实际,从教育产业的范围和教育产业规律的实现形...
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皮亚杰的儿童道德发展理论、科尔伯格的认知发展教育模式论、艾略特*突里尔等人的范式理论和卡洛*吉莉根的关爱理论是当代西方很有影响、很有特色的道德教育理论,这些德育理论对当代西方的学校德育实践产生了巨大的...