Assessment of the effects of systematic asthma patient education and management

目的评价十余年来对哮喘患者进行系统教育和管理的效果.方法对参加过支气管哮喘教育和管理的128例患者进行问卷调查,了解其对哮喘的认知水平、用药情况和病情控制水平等,并与亚太地区哮喘现状研究(AIRIAP)结果进行比较.结果128例被调查哮喘患者的病情程度为轻度间歇期、轻度持续期、中度持续期、重度持续期的分别占18.8%、21.1%、46.9%和13.2%.其中,认识哮喘炎症本质、认识吸入激素治疗哮喘重要性、了解并注意预防哮喘诱因的分别占85.9%、93.0%和76.6%;了解、拥有和每天使用呼气峰流速仪的分别占71.9%、61.7%和18.8%;接受过吸入技术培训、认为吸入技术掌握良好的患者分别占96.9%和93.8%;正在吸入肾上腺糖皮质激素治疗的患者占75%;曾经与医生共同制定治疗计划的占68.0%、定期随访率35.2%,自我评价能够配合治疗者占78.9%,对治疗满意者占82.0%,对医生表示信任者占90.6%.128例哮喘患者近1个月日间、夜间症状发生频率分别为43.8%和33.6%;每周至少出现一次昼、夜间症状的患者比例分别为31.3%和14.1%.近一年内因哮喘急诊就医、住院、因哮喘误工患者分别占10.2%、4.7%和11.7%;既往曾行肺功能检查者占85.9%.以上结果均显著优于AIRIAP报告的平均水平.结论对哮喘患者进行长期系统的教育和管理可明显提高哮喘患者对疾病的认识水平,密切医患关系,提高患者对医生的信任,使患者能更好地配合医生预防、监测病情、合理用药,并最终达到控制哮喘的目的.0286-91