去年的论坛,我们主要谈的是当下比较文学的学科建设、教学体制和规范问题.即如何通过学科内部更加学术化、规范化和系统化的建设,逐渐确立学科自己的主体性.这其中包括:价值目标、学科知识结构、方法论特点、基本的研究范式、教学规范等等.作为一个学科,它的确需要有一套属于其本身的"技术"层面规则和方法,来保证它的学术存在个性.实际上,这不过是通常建构一门学科的起码要求而已,偏偏在我们这里竟然就成了问题.中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0112-1
我々の社会は知識基盤社会へと移り変わっている．従来の工業社会と違い，知識基盤社会では知識の活用や融合が重要とされている．そのため新しい知識や価値の共創の場を構築することは，社会にとって有益である．本稿...
[[abstract]]摘 要 知識管理(Knowledge Management, KM)相關議題，近年來產學已有廣泛的研究與討論，然而對其意見與做法仍然分歧。知識分佈圖(Knowledge Map...
网络环境下知识组织系统的设计与编制是当前国际图书情报学研究的重点课题。国家图书馆的知识组织规范项目对网络知识组织系统(NKOS)中语义描述、体系结构、编制原则和应用指南等内容进行规范设计和撰写,覆盖了...
究竟什么是知识?文章详细分析这一定义所含的三个要素,以及盖特尔对这一定义的挑战,认为这一挑战确实引发出许多重要的知识论问题;一方面,许多对盖特尔反例证的批评实际上并不具有充足的理由;但是另一方面,这一...
在现代社会中，知识的作用越来越重要。随着知识在社会生活中的全方位的渗透和蔓延，整个社会的经济、政治、军事、科学、文化、艺术、道德等生活已经发生了巨大的变化。很多思想家都在纷纷议论着，２１世纪的社会是知...
大学院における教育と研究について,「知の実践」という観点から検討を行った.ここでは，社会人大学院生とその指導教員へのインタビューを通して，社会人大学院生たちが共有する知識観をたどった.彼・彼女らに共通...
[[abstract]]知識管理(Knowledge Management, KM)相關議題，近年來產學已有廣泛的研究與討論，然而對其意見與做法仍然分歧。知識分佈圖(Knowledge Map, K-...
[[abstract]]知識管理(Knowledge Management, KM)相關議題，近年來產學已有廣泛的研究與討論，然而對其意見與做法仍然分歧。知識分佈圖(Knowledge Map, K-...
与传统要素相比,知识具有非竞争性、非排他性、异质性和互补性,这些特性使得知识能够突破传统要素的收益递减,带来收益递增的经济增长.在新古典主义的生产函数框架下,由于对资本和劳动要素的划分本身已包含着知识...
本学総合認識教育専攻が毎年度末に1年間の学習成果を発表する目的で開催してきた「研究発表会」も，所属学生の最終卒業年度に当たる今回（2012年度）がいよいよ最後となった。本論文の目的は，研究発表会におけ...
教師が果たすべき主要な役割の1つとして教授がある。教師の教授行動には、自らの教授に対するメタ認知的知識が強く影響すると考えられる。したがって、教員志望学生の教授行動に関するメタ認知的知識の構造を把握す...
現行教育改革の多くの施策が、「教育（学校）のアカウンタビリティを高める（果たす）」ことを、その目的の 一つとしている。しかし、アカウンタビリティという概念は複雑であり、その概念の構成要素を精緻に整理す...
高等教育研究通常不关注高深知识,而高深知识却是高等教育的基础所在.本文主要论述了:第一,高等教育学的实践取向使其忽视高深知识;第二,高深知识与高等教育的关系至为密切,高等教育研究不能忽视高深知识;第三...
近年來線上課程平台發展日益蓬勃，諸如Cousera、edX等線上課程網站均大受歡迎，因此線上課程漸漸成為學習知識的一項重要途徑。在這些學習平台上，充滿著各類型的課程供使用者選擇，其內容之多、主題分佈之...
博物馆学结构是指博物馆学分支学科的区分、内容、周界和相互关系.传统博物馆学体系多将博物馆实践与博物馆知识区别开,强调博物馆学理论的科学性,存在着理论与实践脱节、行业封闭、缺少包容和对话等问题.博物馆学...
我々の社会は知識基盤社会へと移り変わっている．従来の工業社会と違い，知識基盤社会では知識の活用や融合が重要とされている．そのため新しい知識や価値の共創の場を構築することは，社会にとって有益である．本稿...
[[abstract]]摘 要 知識管理(Knowledge Management, KM)相關議題，近年來產學已有廣泛的研究與討論，然而對其意見與做法仍然分歧。知識分佈圖(Knowledge Map...
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[[abstract]]知識管理(Knowledge Management, KM)相關議題，近年來產學已有廣泛的研究與討論，然而對其意見與做法仍然分歧。知識分佈圖(Knowledge Map, K-...
与传统要素相比,知识具有非竞争性、非排他性、异质性和互补性,这些特性使得知识能够突破传统要素的收益递减,带来收益递增的经济增长.在新古典主义的生产函数框架下,由于对资本和劳动要素的划分本身已包含着知识...
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教師が果たすべき主要な役割の1つとして教授がある。教師の教授行動には、自らの教授に対するメタ認知的知識が強く影響すると考えられる。したがって、教員志望学生の教授行動に関するメタ認知的知識の構造を把握す...
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博物馆学结构是指博物馆学分支学科的区分、内容、周界和相互关系.传统博物馆学体系多将博物馆实践与博物馆知识区别开,强调博物馆学理论的科学性,存在着理论与实践脱节、行业封闭、缺少包容和对话等问题.博物馆学...
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[[abstract]]摘 要 知識管理(Knowledge Management, KM)相關議題，近年來產學已有廣泛的研究與討論，然而對其意見與做法仍然分歧。知識分佈圖(Knowledge Map...
网络环境下知识组织系统的设计与编制是当前国际图书情报学研究的重点课题。国家图书馆的知识组织规范项目对网络知识组织系统(NKOS)中语义描述、体系结构、编制原则和应用指南等内容进行规范设计和撰写,覆盖了...
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