"协同"是区域公共治理的重要理念之一.区域公共治理的效果与治理契机的选择相关,也与政策供给的模式相关.协同视角下区域公共治理的契机可分为设定契机和选定契机两种.设定契机对应"铲雪式治理"模式,选定契机对应"拔草式治理"模式.借鉴欧盟治理的五种政策模式框架,在协同视角下,区域公共治理政策供给模式可分为相互影响、政府协商、等级压力、共同决策和多速整合五种类型.本文系国家社会科学基金项目中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0689-9
论述了在区域信息化发展的环境下,区域性信息资源共建共享中的制约因素,指出了区域性图书馆联盟在区域性信息资源建设中的作用.分析了中美区域性图书馆联盟的发展差异,提出了以区域性图书馆联盟为基础构建区域性信...
区域间基本公共服务均等化是我国现阶段各级政府的重要职责,是促进区域协调发展的有力举措.区域间基本公共服务均等化是指政府为了满足不同区域社会成员基本生存权和发展权诉求,利用公共资源和财政资金,按照权利均...
公共政策的制定是一个极其复杂的过程。教育政策制定是党和政府的决策系统对已经面临的教育政策问题采取行动的过程。一项政策的制定,是多种力量相互博弈的过程。在教育政策的制定过程中,参与制定政策的主体以及主体...
辨析了协调的概念,解读了协调的三个含义,即协作、调解和和谐,其中本质的涵义是协作,并据此推论出区域协调发展在理论上的可能性.认为区域协调发展并非是为了避免内部竞争、按照区域一盘棋的思路来统一安排各项经...
[[abstract]]本文應用賽局理論分析區域經濟組織資源環境配置與利用的衝突問題,通過構建這些問題的賽局模型並研究其賽局均衡,揭示並論證了區域經濟組織內理性行為個體對公共資源環境存在不足供給的賽局...
В статье выявляются основные характерные черты социально-экономического развития моногородов и их вл...
[[abstract]]競合策略已廣泛應用於企業界,是企業經營的最佳策略。都市規劃界鮮少利用競合策略檢視土地使用類別之執行成效,致造成資源「零合」的雙輸局面。本研究以彰化縣員林鎮緊鄰的二個公共設施(興...
国有大型资源型企业与属地政府的协调关系是影响我国经济社会发展的重要因素之一。结合国有大型资源型企业和属地政府的行为目标及特征,分别从经济、社会和环境方面探析两者的关系现状,深入剖析税费、产业结构、劳动...
中国特色行政管理体制不仅是概念的创新,其内涵和实践亦具自己的特色.法治、责任、服务、廉洁是中国特色行政管理体制改革的总体目标,也是人民满意政府的基本要素.在中国特色行政管理体制中:责任政府是关键特征,...
经济一体化条件下,生产要素流动得到加强,诱致了新的集聚与扩散.本文指出,以规模经济为主导的区域分工是经济一体化的基本理论.探讨了规模经济-分工的产生、作用与意义,以及规模经济分工的普适性;并且进一步指...
区域发展,重在人才.稳定区域现有人才,培养急需人才,开发民族人才,积极引进人才,充分利用人才,是当前我国区域发展的根本保证.本人从人才开发与区域经济发展、区域社会事业进步、和谐区域文化建构、生态建设以...
研究表明,区域经济的发展更多是依赖于区域环境的建设,特别是区域内不断创新的软环境已成为区域发展获得竞争优势的关键。本文系统地阐述了区域创新环境的含义及框架内容构成,并结合现实,指出了我国高新技术产业区...
污染的区域性特征要求地区之间开展环境合作,不同地区在区域环境合作中的收益存在差异,需要基于公平考量进行区域环境合作收益的地区分配设计.本文以双主体的博弈分析为基础,分析具有不同属性的两个地区在环境合作...
作为一种新的治理模式,区域治理理论从国际政治、区域经济和行政管理等不同学科的视角得到了丰富和发展。在经济全球化和在地化的双重趋势下,区域治理的实践也迅速发展,表现各异。在国外跨行政区域治理层面有日本的...
The article deals with modern models of public administration in the field of international cooperat...
论述了在区域信息化发展的环境下,区域性信息资源共建共享中的制约因素,指出了区域性图书馆联盟在区域性信息资源建设中的作用.分析了中美区域性图书馆联盟的发展差异,提出了以区域性图书馆联盟为基础构建区域性信...
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中国特色行政管理体制不仅是概念的创新,其内涵和实践亦具自己的特色.法治、责任、服务、廉洁是中国特色行政管理体制改革的总体目标,也是人民满意政府的基本要素.在中国特色行政管理体制中:责任政府是关键特征,...
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公共政策的制定是一个极其复杂的过程。教育政策制定是党和政府的决策系统对已经面临的教育政策问题采取行动的过程。一项政策的制定,是多种力量相互博弈的过程。在教育政策的制定过程中,参与制定政策的主体以及主体...