Add to ORKG目的 探讨健康教育干预活动对学生健康知识的影响,为日后健康教育项目的开展提供依据和思路.方法 采用方便抽样方法,以自行设计的自填式问卷为调查工具,对四川、甘肃、陕西3省项目地区共1 633名四年级小学生进行不记名的横断面问卷调查.调查内容包括:学生基本情况、健康知识知晓情况及其健康教育干预活动参与情况.结果 6道健康知识题均回答正确的学生占24.1％,小学生健康知识得分为(4.05±1.67)分.参加讲座、获得宣传材料、参加知识竞赛和健康教育课的学生属于健康知识高得分组者分别是没有参加相应干预活动的2.242,1.593,1.591和2.295倍(P＜0.01).结论 4项健康教育干预活动有助于小学生健康知识水平的提高,应在日后的健康教育项目中加以推广.联合国儿童基金会(UNICEF)项目(YH601 health and nutrition,11 Emergency-MCH)中文核心期刊要目总览(PKU)中国科技核心期刊(ISTIC)0121465-14663
目的 探索参与式健康教育方法在贵州农村少教民族地区的可行性和有效性,为今后开展相关工作提供经验借鉴.方法 分别以凯里市所属两个苗族村寨为干预和对照点,在干预村开展为期6个月的参与式健康教育干预活动,干...
目的 了解高中生艾滋病预防知识、态度和行为现状以及开展艾滋病健康教育的效果,为制定预防艾滋病干预策略提供参考.方法 整群分层抽取楚雄、大理的4所中学6个班级高三学生,由经过培训的健康教育者分别开展以同...
目的 了解北京市小学生膳食营养健康教育的效果,为提出有效的营养干预模式提供理论依据.方法 对随机整群抽取的1 242名学生(干预组756名,对照组486名)实施为期1 a的膳食营养干预,并于干预前后进...
目的 了解全国中小学生健康知识、态度、技能及行为,全面认识学校健康教育开展的现况,为完善学校健康教育的对策提供科学依据.方法 在全国26个省市采用2阶段整群抽样法,共调查中小学校153所,接受调查学生...
目的 探讨中小学生健康教育实施效果的影响因素,为研制适合时代发展要求的学校健康教育框架提供依据.方法 在全国26个省市采用阶段整群抽样法调查中小学校153所,调查的学生共计8 008名,家长8 008...
目的 了解北京市农村居民的健康教育需求及其可能的影响因素,为合理有效地开展健康教育工作提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,对北京市10个远郊区县年龄≥13岁的农村常住居民进行问卷调查,共调查5...
[目的]探索我国初中生健康素养的现状及其影响因素. [方法]采用二阶段整群抽样方法,对全国25个省、市的2 616名初中生进行问卷调查,应用SPSS 13.0软件进行统计学分析. [结果]初中生健康素...
目的 了解以社区为中心的健康教育和健康促进活动开展以来北京市农村居民健康教育需求的变化情况,为今后开展农村健康教育提供理论支持.方法 利用2007年和2010年北京市农村居民健康需求调查的资料,进行健...
目的 评价对农村初中生开展以生活技能为基础的预防艾滋病健康教育的效果,为在农村初中开展预防艾滋病健康教育提供科学依据和实践基础.方法 先后对整群选取的安徽省2所农村中学257名(教育组)和332名(等...
目的 了解培训对北京市海淀区社区卫生服务中心健康大课堂师资影响,为海淀区健康大课堂师资队伍建设提供理论依据.方法 对海淀区51家社区卫生服务中心的健康大课堂师资进行问卷调查,采用SPSS 20.0统计...
目的 了解全国高校在校学生健康素养水平现况.方法 采用分阶段目的 抽样和方便抽样混合的抽样方法,对全国7省市内28所不同类型高校非毕业年级学生5070人使用自编问卷进行健康素养现况的横断面调查,用SP...
目的:了解农村地区中学生预防艾滋病基本知识、态度和行为情况.为在农村学校开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法:以不记名问卷调查方式,对北京农村2所学校623名初一、初二学生进行调查.结果:分别有6...
目的:了解农村中学生性与生殖健康的知识、态度/观念、行为和保健需求,为在农村开展适宜的性教育和生殖健康服务提供可靠的科学依据,并提出切实可行的干预策略和措施.方法:于2003年7～11月采用定量研究方...
1974年,健康素养(health literacy)一词首次出现在一篇标题为《健康教育和社会政策》的论文[1].此后,随着发达国家对健康素养的研究在方法学上取得的重大进展,尤其是一些快速素养评估工具...
目的 了解北京市高中生健康素养现况及其影响因素,为提升学生健康素养提供参考.方法 采用分层随机整群抽样方法,以研究者团队开发的高中生健康素养评价问卷为调查工具,选取北京市1 489名高中生进行调查.结...
目的 探索参与式健康教育方法在贵州农村少教民族地区的可行性和有效性,为今后开展相关工作提供经验借鉴.方法 分别以凯里市所属两个苗族村寨为干预和对照点,在干预村开展为期6个月的参与式健康教育干预活动,干...
目的 了解高中生艾滋病预防知识、态度和行为现状以及开展艾滋病健康教育的效果,为制定预防艾滋病干预策略提供参考.方法 整群分层抽取楚雄、大理的4所中学6个班级高三学生,由经过培训的健康教育者分别开展以同...
目的 了解北京市小学生膳食营养健康教育的效果,为提出有效的营养干预模式提供理论依据.方法 对随机整群抽取的1 242名学生(干预组756名,对照组486名)实施为期1 a的膳食营养干预,并于干预前后进...
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[目的]探索我国初中生健康素养的现状及其影响因素. [方法]采用二阶段整群抽样方法,对全国25个省、市的2 616名初中生进行问卷调查,应用SPSS 13.0软件进行统计学分析. [结果]初中生健康素...
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目的:了解农村中学生性与生殖健康的知识、态度/观念、行为和保健需求,为在农村开展适宜的性教育和生殖健康服务提供可靠的科学依据,并提出切实可行的干预策略和措施.方法:于2003年7～11月采用定量研究方...
1974年,健康素养(health literacy)一词首次出现在一篇标题为《健康教育和社会政策》的论文[1].此后,随着发达国家对健康素养的研究在方法学上取得的重大进展,尤其是一些快速素养评估工具...
目的 了解北京市高中生健康素养现况及其影响因素,为提升学生健康素养提供参考.方法 采用分层随机整群抽样方法,以研究者团队开发的高中生健康素养评价问卷为调查工具,选取北京市1 489名高中生进行调查.结...
目的 探索参与式健康教育方法在贵州农村少教民族地区的可行性和有效性,为今后开展相关工作提供经验借鉴.方法 分别以凯里市所属两个苗族村寨为干预和对照点,在干预村开展为期6个月的参与式健康教育干预活动,干...
目的 了解高中生艾滋病预防知识、态度和行为现状以及开展艾滋病健康教育的效果,为制定预防艾滋病干预策略提供参考.方法 整群分层抽取楚雄、大理的4所中学6个班级高三学生,由经过培训的健康教育者分别开展以同...
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