Add to ORKG２０世纪初，由黄炎培等人倡导并发起的职业教育思潮影响了整个教育领域，科技救国的思想洗涤了中国几千年的传统教育思想体系，形成了面向现代化的新教育格局。２０世纪９０年代，我国教育事业中令人瞩目的发展之一就是职业教育。这是继近代职业教育思潮之后的“第二次历史性变革”时期，推动这一变革的巨大动力就是“科教兴国”战略。从历史上看，职业教育与社会经济发展紧密相联，职业教育是社会经济变迁的产物，也是社会经济变迁的条件和动因。在大力发展职业教育的今天，我们在不断地吸收外国成功经验的同时，还应当发掘、整理和继承我国近代以来的职业教育思想，探索出面向２１世纪的具有中国特色的职业教育发展道路中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)0ARTICLE5184-9
[[abstract]]《1862 年莫里爾法》之訂頒，係美國國會首度立法支持職業教育，開啟美 國大學及學院教授職業教育課程之路，而《1963 年職業教育法》之頒布，則針 對有關職業教育之法律規範所為...
北海道Ｓ市の三つの高等学校の３年生を対象に職業意識の分析を行なった。主成分分析からは，三つの職業意識が明らかになった。「貢献琢磨意識」，「転職獲得意識」，そし て「経済的安定意識」である。職業意識の中...
臺灣教育改革運動至今已經超過20年，當時廣設高中大學的訴求，對今日教育制度影響甚鉅，然而，概括趨勢上，技職教育卻仍處於弱勢。本文認為，當時教育改革運動主張廣設高中大學，卻未能正面面對技職教育的困境。這...
职业教育集团化办学在我国教育改革与发展过程中发挥了重要的作用,但职业教育集团存在的区域性、行业性行政约束不利于其市场化竞争;职业教育集团成员间的从属关系不利于成员在更大区域范围的互利合作与发展。发展职...
[[abstract]]本論文採用文獻探討法、歷史性研究法及實地訪察法，以客觀的態度，做平實的陳述 。首先蒐集資料，接著經由鑑定資料、分析資料、組織資料、匯集重點進而歸納其結 論。 本論文共分六章，約...
高等职业教育的发展很难抽离它所在的历史环境与社会脉络,以往的研究,往往只关注教育本身的发展与问题,过度简化了复杂的教育现象。本研究从历史社会学视角考察我国高等职业教育在时代转型过程中的发展逻辑,对之做...
作为近代中国职业教育的重要开拓者之一,蔡元培从国情出发,讲“有用之学”,认为发展职业教育,既能急人民之生计,又能满足发展实业所需的有技能的劳动者;既能减轻人口压力,缓解辍学、失业等社会问题,又能把丰富...
學歷是否為社會向上流動的必要條件，國內社會普遍認為出人頭地必須靠著學歷才能向上流動。然而，社會必須分工，如同身體臟器各有所司，人的專長亦有所不同，因而發展成社會中的各行各業，行行出狀元。如果學歷等於能...
いわゆる「専門学校」は、1976年以降設置された専修学校と各種学校によって構成される。本稿では、専門学校の全体的な推移の特徴を明らかにし、今日的な学校展開の特徴を示している教養・実務系と福祉系の「専門...
本文以中小学的道德教育及社会教育中的道德教育为研究対象，対我国的道德教育的动态进行考察。我国的道德教育涵括了政治、思想、道德、法制四个领域的内容。由于采用灌输式教学方式，而且没有配以足够的实践活动，取...
中華人民共和国では、経済・社会発展に必要な人材を育成するため、高等職業教育に対する重視の程度が高まり、その提供には個別の企業のみならず、業界団体も役割を果たすべきと提唱されている。本稿では、業界団体の...
大專畢業青年乃國家寶貴的人力資源, 其是否充分運用, 影響國家建設至深且鉅; 四十年來, 政府致力於高等教育的發展, 並獲顯著績效, 所培育之各類高級人才, 已成為增進國家建設的主要動力。惟近年來, ...
社会工作的实习教育是其专业教育中非常重要的一环，除了能够将理论与实践相结合之外，它本身就是保障社会工作这种实务学科的基础。特别对于高职院校的社会工作专业来说，更是如此，是社会工作专业教育的核心。但是，...
The development of the modern education system includes a number of features. Learning involves a hi...
후기 중등교육(고등학교 단계)은 교육체제 내에서 양성할 인재상과 교육과정 등에 각국 정부의 주요 관심사가 되어 왔으며 대부분의 국가에서 중등교육은 학문 중심의 일반계 교육과정과 취...
[[abstract]]《1862 年莫里爾法》之訂頒，係美國國會首度立法支持職業教育，開啟美 國大學及學院教授職業教育課程之路，而《1963 年職業教育法》之頒布，則針 對有關職業教育之法律規範所為...
北海道Ｓ市の三つの高等学校の３年生を対象に職業意識の分析を行なった。主成分分析からは，三つの職業意識が明らかになった。「貢献琢磨意識」，「転職獲得意識」，そし て「経済的安定意識」である。職業意識の中...
臺灣教育改革運動至今已經超過20年，當時廣設高中大學的訴求，對今日教育制度影響甚鉅，然而，概括趨勢上，技職教育卻仍處於弱勢。本文認為，當時教育改革運動主張廣設高中大學，卻未能正面面對技職教育的困境。這...
职业教育集团化办学在我国教育改革与发展过程中发挥了重要的作用,但职业教育集团存在的区域性、行业性行政约束不利于其市场化竞争;职业教育集团成员间的从属关系不利于成员在更大区域范围的互利合作与发展。发展职...
[[abstract]]本論文採用文獻探討法、歷史性研究法及實地訪察法，以客觀的態度，做平實的陳述 。首先蒐集資料，接著經由鑑定資料、分析資料、組織資料、匯集重點進而歸納其結 論。 本論文共分六章，約...
高等职业教育的发展很难抽离它所在的历史环境与社会脉络,以往的研究,往往只关注教育本身的发展与问题,过度简化了复杂的教育现象。本研究从历史社会学视角考察我国高等职业教育在时代转型过程中的发展逻辑,对之做...
作为近代中国职业教育的重要开拓者之一,蔡元培从国情出发,讲“有用之学”,认为发展职业教育,既能急人民之生计,又能满足发展实业所需的有技能的劳动者;既能减轻人口压力,缓解辍学、失业等社会问题,又能把丰富...
學歷是否為社會向上流動的必要條件，國內社會普遍認為出人頭地必須靠著學歷才能向上流動。然而，社會必須分工，如同身體臟器各有所司，人的專長亦有所不同，因而發展成社會中的各行各業，行行出狀元。如果學歷等於能...
いわゆる「専門学校」は、1976年以降設置された専修学校と各種学校によって構成される。本稿では、専門学校の全体的な推移の特徴を明らかにし、今日的な学校展開の特徴を示している教養・実務系と福祉系の「専門...
本文以中小学的道德教育及社会教育中的道德教育为研究対象，対我国的道德教育的动态进行考察。我国的道德教育涵括了政治、思想、道德、法制四个领域的内容。由于采用灌输式教学方式，而且没有配以足够的实践活动，取...
中華人民共和国では、経済・社会発展に必要な人材を育成するため、高等職業教育に対する重視の程度が高まり、その提供には個別の企業のみならず、業界団体も役割を果たすべきと提唱されている。本稿では、業界団体の...
大專畢業青年乃國家寶貴的人力資源, 其是否充分運用, 影響國家建設至深且鉅; 四十年來, 政府致力於高等教育的發展, 並獲顯著績效, 所培育之各類高級人才, 已成為增進國家建設的主要動力。惟近年來, ...
社会工作的实习教育是其专业教育中非常重要的一环，除了能够将理论与实践相结合之外，它本身就是保障社会工作这种实务学科的基础。特别对于高职院校的社会工作专业来说，更是如此，是社会工作专业教育的核心。但是，...
The development of the modern education system includes a number of features. Learning involves a hi...
후기 중등교육(고등학교 단계)은 교육체제 내에서 양성할 인재상과 교육과정 등에 각국 정부의 주요 관심사가 되어 왔으며 대부분의 국가에서 중등교육은 학문 중심의 일반계 교육과정과 취...
[[abstract]]《1862 年莫里爾法》之訂頒，係美國國會首度立法支持職業教育，開啟美 國大學及學院教授職業教育課程之路，而《1963 年職業教育法》之頒布，則針 對有關職業教育之法律規範所為...
北海道Ｓ市の三つの高等学校の３年生を対象に職業意識の分析を行なった。主成分分析からは，三つの職業意識が明らかになった。「貢献琢磨意識」，「転職獲得意識」，そし て「経済的安定意識」である。職業意識の中...
臺灣教育改革運動至今已經超過20年，當時廣設高中大學的訴求，對今日教育制度影響甚鉅，然而，概括趨勢上，技職教育卻仍處於弱勢。本文認為，當時教育改革運動主張廣設高中大學，卻未能正面面對技職教育的困境。這...