教育目标的确立和教育本身的理念以及大众的教育评价、市场需求等诸多因素有着密切的关系.当今的教育,由于受到利益至上观念的驱动以及市场经济大潮的冲击,大多偏重于狭义的职业准备.而对于能够使人的精神陶冶、潜能发掘与后劲塑造等方面重视不够,其片面性不言而喻.为此,本文特提出人文本位的教育目标,并从专心增加生产,坚决提高效率,培养适中的消费习惯,唤起爱护自然资源的意识,促进经济生活人本化以及启迪服务至上的精神等五个方面阐发了这一人文本位教育目标的内在理念.0288-912
意识形态教育在马克思主义理论中占据着重要位置.马克思主义的意识形态理论不仅批判了资本主义国家虚假的意识形态,同时预示了未来社会的意识形态教育需要指向人的终极关怀——人和人类的解放.立足于意识形态教育本...
把为人民服务写进教育方针,是党的教育方针的新发展,是"三个代表"重要思想在教育领域的体现和落实.教育要把为人民服务作为根本方向和出发点;教育要满足人民的需要,促进人...
《周礼》和《学记》是集中而全面地展现古典儒家教育理念的经典文献。《周礼》和《学记》呈现了一种具有突出的德性精神的人文主义教育传统。古典儒家认为,教育的实质是"学"以"知道...
教育目标的确立和教育本身的理念以及大众的教育评价、市场需求等诸多因素有着密切的关系.当今的教育应以人文本位为目标,专心增加生产,坚决提高效率,培养适中的消费习惯,唤起爱护自然资源的意识,促进经济生活人...
本文试图通过对20世纪科学主义与人文主义思潮历史的反思,来探索科学主义和人文主义实现统一的现实可能性及其对高等教育理论与实践的影响.本文的基本思路是:(1)尽管当代科学主义与人文主义存在着对立和冲突,...
У статті розглянуто феномен гуманізму та його сучасні концепції як світоглядні засади для формування...
В статье рассмотрен гуманизм как фактор воспитания национальной и общечеловеческой духовности. = The...
The article stresses the need for recognition a matter of public importance, which determines the wa...
中学历史教材难编吗? 很难! 远的不说,从上个世纪50年代以来,多少同行朋友,包括一些前辈先贤,都在这个领域里辛勤耕耘.他们的水准和经验,都是我们大家公认的.他们呕心沥血的付出,更是今天&qu...
教育における人間中心主義(ヒューマニズム)の重要な特性としては、感情移入、双方向性、個別の学習が挙げられ、これらが学習者の自主性につながる。この論文は、ELTジャーナルにおいて、ジェーン・アーノルドと...
希腊—西方的人文理想始终贯穿着自由的理念 ,其人文形式是科学和理性。科学作为西方的人文 ,是自由的学问。近代西方发展起来的“唯人主义” (人道主义 )人文传统 ,由于把世界置于一个以人为原点的坐标系之...
본 논문은 사회공학적 접근의 기존 미래교육담론을 보완할 수 있는 대안으로서 인문적 교육이 가진 미래가 치의 가능성을 실험적으로 탐색한 시론이다. 이를 위해서, 먼저 근대 (학교)교...
人文教育观提倡弘扬人的主体性,要求人的全面发展,具有发展性,在教育中尊重不同学生不同的发展要求,这与学校体育中"终身体育"、"健康第一&q...
本文通过考察20世纪美国人文主义高等教育思想的历史,归纳总结其发展过程中呈现的特点,帮助人们加深对世界高等教育思想的认识,并为我国高等教育改革与发展提供可资借鉴的经验.全国教育科学规划项目中文核心期刊...
教育的"人性化"与人力资源开发是当前我国教育改革面临的两个十分迫切需要解决好的新问题.教育"人性化"最本质的核心内容就是以人为本办教育.教育人力资源开发意味着我们必须注重人才培养的效益.要确立适应时代...
意识形态教育在马克思主义理论中占据着重要位置.马克思主义的意识形态理论不仅批判了资本主义国家虚假的意识形态,同时预示了未来社会的意识形态教育需要指向人的终极关怀——人和人类的解放.立足于意识形态教育本...
把为人民服务写进教育方针,是党的教育方针的新发展,是"三个代表"重要思想在教育领域的体现和落实.教育要把为人民服务作为根本方向和出发点;教育要满足人民的需要,促进人...
《周礼》和《学记》是集中而全面地展现古典儒家教育理念的经典文献。《周礼》和《学记》呈现了一种具有突出的德性精神的人文主义教育传统。古典儒家认为,教育的实质是"学"以"知道...
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人文教育观提倡弘扬人的主体性,要求人的全面发展,具有发展性,在教育中尊重不同学生不同的发展要求,这与学校体育中"终身体育"、"健康第一&q...
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教育的"人性化"与人力资源开发是当前我国教育改革面临的两个十分迫切需要解决好的新问题.教育"人性化"最本质的核心内容就是以人为本办教育.教育人力资源开发意味着我们必须注重人才培养的效益.要确立适应时代...
意识形态教育在马克思主义理论中占据着重要位置.马克思主义的意识形态理论不仅批判了资本主义国家虚假的意识形态,同时预示了未来社会的意识形态教育需要指向人的终极关怀——人和人类的解放.立足于意识形态教育本...
把为人民服务写进教育方针,是党的教育方针的新发展,是"三个代表"重要思想在教育领域的体现和落实.教育要把为人民服务作为根本方向和出发点;教育要满足人民的需要,促进人...
《周礼》和《学记》是集中而全面地展现古典儒家教育理念的经典文献。《周礼》和《学记》呈现了一种具有突出的德性精神的人文主义教育传统。古典儒家认为,教育的实质是"学"以"知道...
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