示范院校建设是推进和指导我国高职院校快速发展的、由中央财政支持的项目,也是当前引领各高职院校工作的风向标.文章从资源依赖理论的视角,将企业核心竞争力的概念应用于高职院校的建设,指出示范的意义在于竞争优势的选择和取得过程的示范,并对高职示范院校的核心竞争优势进行了全新的诠释,提出在建设过程中要以创造独特的竞争优势来保持示范作用而非简单的结果示范和模仿,以期对各院校理解示范的意义、拓展思路、创新特色起到积极的指导作用.中文核心期刊要目总览(PKU)02726-2
高职院校绩效工资的实施是促进我国高职院校内涵式发展和教师专业发展的重要举措之一.当前我国高职院校绩效工资实施在考核机制、岗位设置和管理过程等方面存在着诸多困境.为促进高职院校绩效工资的有效实施,要构建...
近年来,我国高职院校自主招生的规模越来越大,高职自主招生的试点院校也越来越多,高职自主招生受到社会各界广泛的关注。高职院校自主招生考试公平性的影响因素主要有:不够科学的录取标准,主观色彩重的考核形式,...
在高职项目课程设计与教学实施过程中,找准功能定位、明确开发主体和教学实施的中心、建设共享性的实践教学平台是项目课程可持续发展的关键.项目课程的功能与促进某种职业能力的形成密切相关;项目课程的开发主体应...
产学合作教育是目前职业教育人才培养转型期的普遍而又各具特色的现象,它的发展和建立充分体现了学校、政府和企业之间的关系,展现了大学组织随社会的进步和发展而变化的进程,及其周围环境对组织内部的影响.研究以...
当前影响大学生就业的原因是其社会经验、工作经验和操作技能的缺乏.如何培养高素质、能力强的大学生,促进其就业,是高等教育急需解决的问题.为解决这个问题,应当加强实践教学,建立工学结合的人才培养模式,改革...
[[abstract]]本文藉由經濟合作暨開發組織所提出的「能力之界定與選擇」（DeSeCo）三大範疇為指引，探究高職應培育其學生之學習能力內涵。本文建議高職學生應培育之學習能力如下：一、自主行動能力...
高职院校近年来深入开展了一系列以就业为导向的培养方式变革,以满足社会和经济发展对应用型、技能型人才的需求.本研究将毕业生的就业能力作为衡量高职院校教育质量的产出指标,利用北京大学2012年开展的“全国...
办学体制、财政体制与政校企合作机制是影响高职教育获取资源的关键因素,浙江省高职教育发达,其灵活的办学体制能够动员和激励更多有意愿、有能力、有资源、有资格的主体参与办学,良好的财政体制能借助多样化方式从...
高职“双师结构”教学团队是指高职教师团队整体上要配备能力素质各有所长的成员,即团队成员中既包括理论型教师,又包括技能型教师.双师结构教学团队建设的基本要素和策略是:建立共同的教师发展目标；选择各有所长...
高职院校教师的培养是其师资队伍建设质量提升的一个重要手段.通过对当前高职院校教师培训存在的问题分析,提出基于胜任力的高职院校教师培训体系,以胜任力模型的构建为起点,确定高职院校教师的胜任力、分析培训需...
通过实地调研发现,我国高职教育"多元主体"的办学体制客观上导致了不同举办主体的高职院校在汲取财政资源、体制资源和市场资源方面存在差异。对全国高职院校经费数据的量化分析也证实不同举办...
以H省C学院国家示范性高职院校建设为例,通过对大学组织转型相关文献和现阶段高职院校实践探索的梳理,总结归纳出高职院校组织变革转型的四个核心要素:领导核心、组织结构和资源配置、组织学习、培养模式变革和校...
Статья поступила в редакцию 25.10.2017 г.Рассматриваются проблемы, стоящие перед современной системо...
进入21世纪以来，随着信息技术和互联网技术的快速发展，人类社会的信息化时代已经来临。近年来，随着物联网、智能家居、系统集成等新兴技术的不断普及，信息技术给人们的工作和生活带来了翻天覆地的变化，大力加强...
基于2012年"全国高职院校与毕业生就业"的调查数据,从学校、院系和个体三个层面探讨高职教育培养模式变革对高职院校毕业生就业概率的影响,结果发现,高职院校与企业合作的某些方面对提升...
高职院校绩效工资的实施是促进我国高职院校内涵式发展和教师专业发展的重要举措之一.当前我国高职院校绩效工资实施在考核机制、岗位设置和管理过程等方面存在着诸多困境.为促进高职院校绩效工资的有效实施,要构建...
近年来,我国高职院校自主招生的规模越来越大,高职自主招生的试点院校也越来越多,高职自主招生受到社会各界广泛的关注。高职院校自主招生考试公平性的影响因素主要有:不够科学的录取标准,主观色彩重的考核形式,...
在高职项目课程设计与教学实施过程中,找准功能定位、明确开发主体和教学实施的中心、建设共享性的实践教学平台是项目课程可持续发展的关键.项目课程的功能与促进某种职业能力的形成密切相关;项目课程的开发主体应...
产学合作教育是目前职业教育人才培养转型期的普遍而又各具特色的现象,它的发展和建立充分体现了学校、政府和企业之间的关系,展现了大学组织随社会的进步和发展而变化的进程,及其周围环境对组织内部的影响.研究以...
当前影响大学生就业的原因是其社会经验、工作经验和操作技能的缺乏.如何培养高素质、能力强的大学生,促进其就业,是高等教育急需解决的问题.为解决这个问题,应当加强实践教学,建立工学结合的人才培养模式,改革...
[[abstract]]本文藉由經濟合作暨開發組織所提出的「能力之界定與選擇」（DeSeCo）三大範疇為指引，探究高職應培育其學生之學習能力內涵。本文建議高職學生應培育之學習能力如下：一、自主行動能力...
高职院校近年来深入开展了一系列以就业为导向的培养方式变革,以满足社会和经济发展对应用型、技能型人才的需求.本研究将毕业生的就业能力作为衡量高职院校教育质量的产出指标,利用北京大学2012年开展的“全国...
办学体制、财政体制与政校企合作机制是影响高职教育获取资源的关键因素,浙江省高职教育发达,其灵活的办学体制能够动员和激励更多有意愿、有能力、有资源、有资格的主体参与办学,良好的财政体制能借助多样化方式从...
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高职院校教师的培养是其师资队伍建设质量提升的一个重要手段.通过对当前高职院校教师培训存在的问题分析,提出基于胜任力的高职院校教师培训体系,以胜任力模型的构建为起点,确定高职院校教师的胜任力、分析培训需...
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进入21世纪以来，随着信息技术和互联网技术的快速发展，人类社会的信息化时代已经来临。近年来，随着物联网、智能家居、系统集成等新兴技术的不断普及，信息技术给人们的工作和生活带来了翻天覆地的变化，大力加强...
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高职院校绩效工资的实施是促进我国高职院校内涵式发展和教师专业发展的重要举措之一.当前我国高职院校绩效工资实施在考核机制、岗位设置和管理过程等方面存在着诸多困境.为促进高职院校绩效工资的有效实施,要构建...
近年来,我国高职院校自主招生的规模越来越大,高职自主招生的试点院校也越来越多,高职自主招生受到社会各界广泛的关注。高职院校自主招生考试公平性的影响因素主要有:不够科学的录取标准,主观色彩重的考核形式,...
在高职项目课程设计与教学实施过程中,找准功能定位、明确开发主体和教学实施的中心、建设共享性的实践教学平台是项目课程可持续发展的关键.项目课程的功能与促进某种职业能力的形成密切相关;项目课程的开发主体应...
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