Add to ORKG20世纪90年代校办科技企业的大规模兴起与衰退的发展过程,充分展示了我国大学、政府与校企的复杂关系。大学再生产的需要给予校办科技企业发展的合法性,政府、大学与校企之间的“声望等级制”是校企得以迅速扩展的关键因素,而校企的混合体制有利于校企有效地利用这种声望等级制。但这种混合体制和大学组织的特点,导致大学难以有效管理校企和确保大学的利益,最终使校、企的互动关系在90年代后期陷入僵局,从而导致校企在大学中的再次边缘化及大学与校企的分离。中国社会科学引文索引(CSSCI)0ARTICLE1026-3
本研究目的在辨識參與生產科學知識之期刊論文高產量臺灣企業，並分析該等企業之產業特性、科學合作機構類型及其趨勢變化。研究結果發現1982至2011年間，期刊論文出版最多之50大高產量臺灣企業集中在電子相...
全要素生产率是分析经济增长源泉的重要工具，文章通过使用与前人不同的方法计算出1990-2012年中国三次产业全要素生产率，发现中国经济历年来主要靠第二产业全要素生产率拉动，但是2009年以后第三产业全...
＿＿摘＿“985工程”实施以来，北大、清华获得国家更多的支持，与其他高校拉开差距，成为中国高等教育的排头兵和象征。目前，两校都在加快建设世界一流大学。但是，什么是世界一流大学，学术界没有定论。两校与世...
近年,産学共同研究の重要性が高まっている。事実,我が国の産学共同研究は1991年度の1,035件から,2001年度の4,187件へと4倍に急増している。反面,このような産学共同研究における企業-大学間...
在产学合作过程中,存在四种管理机制:科层、文化、绩效和关系.以北京大学为例的实证研究发现,上述四种管理机制都或多或少会受到环境不确定性、资产专属性和结果可确定性的影响和制约.建议在产学合作过程中采用多...
多次大规模创办并直接经营校办企业(工厂)是我国大学自建国以来的共同经历,半个世纪中,校办企业与大学的关系发生了多次重大变化.本文从体系再生产的角度对校企关系的三起三落进行了深入研究,重点分析了20世纪...
面对高等教育日渐沉重的财政投入并顺应“政府再造”的世界趋势,台湾自2001年开始积极推进公立大学行政法人化方案,至今仍争议不断.文章除详述台湾公立大学争取法人化之沿革、行政法人化之具体内容以及大学法律...
从“985工程”到“2011计划”,我国高校最大的一个转变就是合作,特别是官产学研合作,广大学者对合作本身的研究也越来越重视.通过引入基于论文合作人数的合作分数的概念,使用积分的方法定义了合作强度,对...
Статья посвящена роле российско-китайского сотрудничества в развитии китаеведения Дальневосточного г...
[[abstract]]新興國家嘗試發展科技策略以拉近與先進國家的科技落差。受限資源與既有創新條 件，許多新興國家推動科技立法、戮力整合國家創新系統中的重要角色，冀望群策群力、發揮縱效，以提升科技水準...
本文将北大教育管理研究30年划分为三个时期,叙述教育管理的学科化在这三个时期的发展情况,分析北大教育管理学科化过程中的制度与文化支撑条件,并探讨了学科化过程中需要注意的相关问题.对教育管理学科化过程的...
近年来我国大学专利申请量和授权量增长迅速,而专利转化率却没有相应提高。本文基于中国大学2000-2012年数据,以专利出售量度量技术转化水平,估计了研发投入、转化投入和制度等隐性因素对大学技术成果转化...
[[abstract]]本研究旨在瞭解科技校院畢業生初入職場現況及影響就業表現之相關因素。採用2002年臺灣高等教育整合資料庫畢業生問卷調查資料，樣本計2,361筆，以科技校院畢業生在大學的學習經驗、...
从新制度理论的视角研究国家高新区内企业的创新行为,阐述企业内部、外部制度环境及其耦合机制对企业创新绩效的作用机理.研究发现,国家高新区外部制度环境和内部制度环境下,企业追求“合法性”的行为对企业的创新...
The article considers options for training modern engineers. The experience of interaction between e...
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