本文使用高校毕业生就业调查数据,研究了我国高校毕业生实际学历与工作所需学历的匹配情况及其影响因素.总体来说,样本中约有57%的高校毕业生工作所需学历与自身学历相符,在剩余毕业生中,向上错配和向下错配的比例相当,不能认为存在过度教育.计量分析的结果表明,学校类型和学科门类等是影响学历匹配情况的重要因素,进一步的研究表明,专业不匹配和学历不匹配同时发生的可能性较大.因此,本文认为提高教育质量和调整学科结构是改善学历错配情况的有效措施.研究还表明,各影响因素对向上错配和向下错配的作用具有非对称性,有关部门在制定相关政策时,要考虑到这种差异.国家社会科学基金重大项目; 北京市教育科学"十一五"规划青年专项课题中文核心期刊要目总览(PKU)中国社会科学引文索引(CSSCI)041-
目的:探讨感知到的被接纳度是否受到依恋关系、一般信任感、世界公正观的影响,并探讨其中可能存在的性别差异。方法:以286名研究生为被试,以被人容纳量表、世界公正量表、一般信任量表以及依恋关系经历量表进行...
高等教育与区域发展具有相关性,我国经济发展呈现区域化趋势,沿海地区展开教育资源竞争,以此带动人才战略、技术升级和产业换代及文化发展.在以知识为基础的经济背景下,教育被列入第三产业,高等教育的发展有可能...
本稿では,問いのある教育がどのようにありうるのかについて,いくつかの教育実践や実践研究を取り上げ,主に思考力育成という観点から考察した。質問書方式の実践では,大学生の8割以上が疑問を持ち考えるようにな...
我国劳动力中受过高等教育的比例只有8.93%,但是由于劳动力市场分割和地区经济发展不平衡,毕业生选择向院校分布集中、经济发达、对毕业生吸纳能力强的大城市集聚,出现了一定程度的文凭膨胀.文章用北京市企业...
本研究利用2003-2011年全国高校毕业生抽样调查数据分析了毕业生面临的就业环境和就业状况,发现毕业生面临的是一个岗位实际技能需求有所降低但入职学历门槛不断提升的市场,所以出现了越来越多的向下职位挤...
工作流动是现代社会的一个最普遍现象.本文通过对北京市500家不同类型的企业高校毕业生样本调查,使用统计描述和计量回归的方法,对高校毕业生职业生涯过程中影响工作流动的因素进行实证研究后发现:1.教育与流...
В статті наведені результати соціологічного дослідження щодо якості вищої освіти. Наведено шляхи роз...
高等教育区别于其他多数产品和服务的一个重要特征是:它是一种"连带产品".当学生选择本科学院时,首先考虑的不仅是大学的教授、课程和设备,而且还同时考虑学校里其他同学的...
美国、英国、澳大利亚是高等教育市场化程度较高的国家,过去三四十年间其高等教育市场的形成与发展既有共性又有差异.市场机制是美国高等教育的基本调节机制,该国高等教育市场发展主要包括资助对象由院校转向学生、...
本研究從高等教育行銷的特質出發, 依文獻中指出大學行銷具有的特質再就各領域的相關文獻探討, 並找出相對應於各項特質,大學應能採取的行銷作為,經實證結果顯示各項特質大多得到證實。 因素分析的結果,可將大...
[[abstract]]本研究旨在了解大學畢業生知覺學校對其學習發展協助情形,並比較公私立大學畢業生知覺學校協助情形之差異。學生學習發展包含知識獲得、語文表達、人際關係、生涯發展、性別意識、人文素養和...
一、教育消费水平与收入水平的理论分析 教育消费水平,是指个人或一个地区、国家在教育消费方面的货币支出.教育消费水平是衡量教育消费的一个重要指标,在教育消费的研究中具有重要作用.教育消费水平的高低标志着...
В статье рассматривается проблема трудоустройства выпускников высших учебных заведений. Данный вопро...
就臺灣民眾的地位取得而言,除了職業地位之外,公私部門與小老闆階級往往也很重要,這都會影響到收入。至於社會資本、教育所代表的人力資本對於職業地位、進入公私部門與小老闆階級,以及進一步的收入究竟有何影響?...
素质教育是具有中国特色的高等教育思想,对普及化高等教育发展具有重大意义,主要表现在有助于全面提高高等教育质量,发展个性化的高等教育和加强高等教育适应国家经济社会发展的能力。高等教育普及化阶段的素质教育...
目的:探讨感知到的被接纳度是否受到依恋关系、一般信任感、世界公正观的影响,并探讨其中可能存在的性别差异。方法:以286名研究生为被试,以被人容纳量表、世界公正量表、一般信任量表以及依恋关系经历量表进行...
高等教育与区域发展具有相关性,我国经济发展呈现区域化趋势,沿海地区展开教育资源竞争,以此带动人才战略、技术升级和产业换代及文化发展.在以知识为基础的经济背景下,教育被列入第三产业,高等教育的发展有可能...
本稿では,問いのある教育がどのようにありうるのかについて,いくつかの教育実践や実践研究を取り上げ,主に思考力育成という観点から考察した。質問書方式の実践では,大学生の8割以上が疑問を持ち考えるようにな...
我国劳动力中受过高等教育的比例只有8.93%,但是由于劳动力市场分割和地区经济发展不平衡,毕业生选择向院校分布集中、经济发达、对毕业生吸纳能力强的大城市集聚,出现了一定程度的文凭膨胀.文章用北京市企业...
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美国、英国、澳大利亚是高等教育市场化程度较高的国家,过去三四十年间其高等教育市场的形成与发展既有共性又有差异.市场机制是美国高等教育的基本调节机制,该国高等教育市场发展主要包括资助对象由院校转向学生、...
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一、教育消费水平与收入水平的理论分析 教育消费水平,是指个人或一个地区、国家在教育消费方面的货币支出.教育消费水平是衡量教育消费的一个重要指标,在教育消费的研究中具有重要作用.教育消费水平的高低标志着...
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素质教育是具有中国特色的高等教育思想,对普及化高等教育发展具有重大意义,主要表现在有助于全面提高高等教育质量,发展个性化的高等教育和加强高等教育适应国家经济社会发展的能力。高等教育普及化阶段的素质教育...
目的:探讨感知到的被接纳度是否受到依恋关系、一般信任感、世界公正观的影响,并探讨其中可能存在的性别差异。方法:以286名研究生为被试,以被人容纳量表、世界公正量表、一般信任量表以及依恋关系经历量表进行...
高等教育与区域发展具有相关性,我国经济发展呈现区域化趋势,沿海地区展开教育资源竞争,以此带动人才战略、技术升级和产业换代及文化发展.在以知识为基础的经济背景下,教育被列入第三产业,高等教育的发展有可能...
本稿では,問いのある教育がどのようにありうるのかについて,いくつかの教育実践や実践研究を取り上げ,主に思考力育成という観点から考察した。質問書方式の実践では,大学生の8割以上が疑問を持ち考えるようにな...