El presente artículo de reflexión desarrolla, con una mirada pautada fuertemente por la vivencia directa del espacio y la intención de generar un discurso textual y visual equilibrado, una profundización en las lógicas proyectuales imbricadas en una obra singular: el Museo de Arte de Teshima. Se trata de una obra iniciática, sin referenicas previas, que encuentra su identidad en el balance entre arquitectura y arte y entre arte y naturaleza, y se despliega en un espacio conceptual en el cual las repuestas formales, expresivas, funcionales y técnicas se entrelazan e imbrican hasta fundirse. La reflexión se desarrolla a partir de dos variables principales: la experiencia peceptiva y la manipulación de la escala, y plantea una criba de atribu...
En este proyecto de final de grado, el tema tratado es el de la relación de los espacios expositivos...
Tesis (Arquitecto)Con el objeto de estudiar la relación entre la Arquitectura y los tejidos precolom...
Se propone un aporte a las reflexiones sobre la enseñanza, mediante el reconocimiento de los artícu...
El presente artículo de reflexión desarrolla, con una mirada pautada fuertemente por la vivencia dir...
The Teshima Museum of Art by Ryue Nishizawa and Rei Naito, as a project, finds its identity in the s...
El presente trabajo de fin de grado constituye un análisis de los espacios expositivos en la obra de...
La arquitectura ha sido primordialmente enseñada, teorizada, practicada y criticada como un arte par...
Material orientado a la artesanía de la cerámica y dirigido al alumnado de Educación Secundaria Obli...
Memoria para optar al título de ArquitectoEl proyecto se plantea como un ESPACIO DE PRODUCCIÓN Y DI...
Proyecto de GradoEl presente artículo está orientado a dar solución a la deficiencia de un sector cu...
Através de la historia del museo y del coleccionismo han ido proliferando una gran variedad de espac...
Este trabajo es una reflexión a partir de la investigación realizada para la Tesis de Doctorado: «Te...
La tipología arquitectónica que se ha elegido para el proyecto de tesis, es la de un museo arqueológ...
Este artículo aborda las dos grandes vertientes de la asignatura de dibujo en la disciplina de la ar...
Se investigarán propiedades de la búsqueda de espacios, momentos y géneros en los que se espera e...
En este proyecto de final de grado, el tema tratado es el de la relación de los espacios expositivos...
Tesis (Arquitecto)Con el objeto de estudiar la relación entre la Arquitectura y los tejidos precolom...
Se propone un aporte a las reflexiones sobre la enseñanza, mediante el reconocimiento de los artícu...
El presente artículo de reflexión desarrolla, con una mirada pautada fuertemente por la vivencia dir...
The Teshima Museum of Art by Ryue Nishizawa and Rei Naito, as a project, finds its identity in the s...
El presente trabajo de fin de grado constituye un análisis de los espacios expositivos en la obra de...
La arquitectura ha sido primordialmente enseñada, teorizada, practicada y criticada como un arte par...
Material orientado a la artesanía de la cerámica y dirigido al alumnado de Educación Secundaria Obli...
Memoria para optar al título de ArquitectoEl proyecto se plantea como un ESPACIO DE PRODUCCIÓN Y DI...
Proyecto de GradoEl presente artículo está orientado a dar solución a la deficiencia de un sector cu...
Através de la historia del museo y del coleccionismo han ido proliferando una gran variedad de espac...
Este trabajo es una reflexión a partir de la investigación realizada para la Tesis de Doctorado: «Te...
La tipología arquitectónica que se ha elegido para el proyecto de tesis, es la de un museo arqueológ...
Este artículo aborda las dos grandes vertientes de la asignatura de dibujo en la disciplina de la ar...
Se investigarán propiedades de la búsqueda de espacios, momentos y géneros en los que se espera e...
En este proyecto de final de grado, el tema tratado es el de la relación de los espacios expositivos...
Tesis (Arquitecto)Con el objeto de estudiar la relación entre la Arquitectura y los tejidos precolom...
Se propone un aporte a las reflexiones sobre la enseñanza, mediante el reconocimiento de los artícu...