Technical Graphics: Application and the Nature and Causes of Pupil Difficulties

Cet article passe en revue les principaux résultats de recherches empiriques menées en France ces quinze dernières années et relatives aux graphismes techniques. Ces travaux rendent compte à la fois de l'évolution parallèle des méthodes et des contenus d'enseignement résultant de l'introduction récente dans l'enseignement technologique de nouveaux graphismes techniques, et de la nature et des causes des difficultés qu'éprouvent les apprenants (élèves, étudiants ou adultes en formation) lors de tâches mettant en œuvre ce type de graphisme. Ces recherches traitent de problématiques liées aux modes de représentation des systèmes mécaniques, aux processus de conception de produits industriels et aux automatismes