ADVERSITY QUOTIENT MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO

Penelitian ini dilakukan karena ditemukan adanya fenomena bagaimana reaksi mahasiswa saat mendapat tugas dari dosen. Dalam menerima tugas tersebut terdapat bermacam-macam reaksi mahasiswa yaitu mahasiswa ada yang ketika mendapat tugas dari langsung berusaha keras menyelesaikan hingga tuntas, ada yang hanya berpuas diri dengan mengerjakan seadanya, dan ada pula yang tidak mengerjakan. Tidak jarang pula mahasiswa yang menyerah pada saat tugas baru disampaikan sehingga cenderung tidak mengerjakannya secara maksimal karena di awal sudah merasa tidak berdaya menghadapi tugas-tugas yang banyak dan menantang dari para dosen. Kemampuan merespon tantangan atau tugas ini dikenal dengan istilah Adversity Qoutient Penelitian merupakan penelitian deskriptif eksploratif, yang bertujuan untuk mengetahui gambaran adversity quotient mahasiswa. Variabel dalam penelitian ini adalah Adversity Quotient yaitu tingkat kecerdasan seseorang dalam mengatasi masalah dan merespons kesulitan yang dihadapinya. Variabel ini diukur dengan menggunakan angket yang disusun berdasar indikatornya. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, dengan sampel berjumlah 237 mahasiswa, yang diambil dengan proportionate incidental sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan Tabel Issac Michael dengan taraf kesalahan 10 %, yaitu ± 237 orang (Sugiyono, 2013). Dari analisis data menunjukkan menunjukkan terdapat 174 mahasiswa (73,4%) merupakan tipe climber, sedangkan 63 mahasiswa (26,6%) merupakan tipe camper, tetapi tidak ada satu pun mahasiswa dengan tipe quitter. Kata kunci : adversity quotient, mahasisw