ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH LINTANG DALAM NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA: PENDEKATAN PSIKOLOGI SASTRA

Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan struktur yang membangun novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata (2) mendeskripsikan aspek kepribadian Flegmaticiti tokoh Lintang dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dengan tinjauan psikologi sastra. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan objek penelitian aspek kepribadian Flegmaticiti tokoh Lintang dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dengan tinjauan psikologi sastra. Penelitian ini menggunakan strategi penelitian (embedded case study) Data penelitian ini berupa kata-kata, ungkapan, dan kalimat dalam novel Laskar Pelangi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, simak, dan catat. Teknik analisis data menggunakan pembacaan model semiotik dengan pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian berdasarkan analisis struktural, novel Laskar Pelangi merupakan novel yang memiliki kepaduan antar unsur. Kerterkaitan antara latar SD Muhammadiyah yang miskin dengan tokoh anak-anak Laskar Pelangi sebagai siswa di SD Muhammadiyah membentuk jalinan cerita dengan menggunakan alur maju, yaitu menceritakan kehidupan anak-anak tersebut mengenyam pendidikan dari tingkat SD sampai SMP. Dari latar, alur, dan penokohan tersebut dapat ditarik kesimpulan tema novel Laskar Pelangi yaitu tekad kuat dalam meraih cita-cita, di tengah situasi ekonomi yang serba kekurangan. Penulis menggunakan sudut pandang ’aku’ dan ’dia’ dalam penulisan novel Laskar Pelangi. Kesimpulan analisis aspek kepribadian tokoh Lintang dengan tinjauan psikologi sastra berdasarkan tipe kepribadian Heymans, memiliki tipe kepribadian flegmanticiti sebagai berikut: (1) Pribadi yang bersikap tenang, hal ini diungkapkan melalui sikap Lintang yang sabar dan tenang ketika Dr. Zulfikar meremehkan dan mencela SD Muhammadiyah saat mengikuti lomba cerdas cermat (2) Pribadi yang berpandangan luas, hal ini diperlihatkan Lintang melalui kecerdasannya dalam berbagai mata pelajaran (3) Pribadi yang senang membaca buku, Lintang senang membaca berbagai macam buku milik kepala sekolah (4) Pribadi yang tidak mudah putus asa, Lintang menempuh perjalanan ke sekolah yang penuh dengan ritangan dan tidak sekalipun membolos (5) Pribadi yang berbakat matematika, pelajaran yang paling menonjol dalam diri Lintang sangat mahir di bidang matematika dan variannya