PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS CARD MATCH CIRCLE UNTUK KELAS III SD

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media Card Match Circle yang layak digunakan pada mata pelajaran IPS kelas III SD. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall dengan 9 langkah yaitu penelitian dan pengumpulan informasi awal, perencanaan, pengembangan format produk awal, uji coba awal, revisi produk, uji coba lapangan, revisi produk, uji lapangan, dan revisi produk akhir. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Instumen pengumpulan data menggunakan kisi-kisi instrumen angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Card Match Circle pada mata pelajaran IPS kelas III SD yang dikembangkan sudah dikatakan layak. Hal ini dibuktikan dari hasil validasi ahli materi menunjukkan materi yang digunakan sesuai dengan kompetensi dasar, sesuai dengan media yang dikembangkan, sesuai dengan tingkat perkembangan siswa, dan sajian materi yang menarik, hasil validasi ahli media menunjukkan media sesuai dengan kompetensi dasar, melibatkan siswa, sederhana, terpadu dengan materi, aman digunakan, seimbang, unik, warna menarik, dan garis yang jelas, uji coba mengalami peningkatan signifikan dari uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama, hingga uji coba lapangan operasional yang menunjukkan media Card Match Circle menarik, mempunyai petunjuk jelas, huruf yang digunakan jelas, aman, mudah digunakan, dan tepat digunakan untuk materi jenis-jenis pekerjaan. Kata kunci: pengembangan, media Card Match Circle, jenis-jenis pekerjaa