PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL KRIYA KERAMIK DENGAN TEKNIK PUTAR MIRING DI SMK N 1 ROTA BAYAT, KLATEN, JAWA TENGAH

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran putar miring di SMK N 1 ROTA Bayat, Klaten, Jawa Tengah.Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif, peneliti mendapatkan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Instrumen utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri (human instrument) dengan bantuan instrumen berupa pedoman wawancara, pedoman observasi dan pedoman dokumentasi.Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajiaan data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat dideskripsikan bahwa:1) Perencanaan pembelajaran putar miring dimulai dengan penyusunan silabus dan rencana pelaksanaan pembimbingan (RPP) dengan masing-masing standar kompetensi dan kompetensi dasar berdasarkan acuan kurikulum pembelajaran. 2) Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan sesuai silabus dan RPP yang telah dibuat oleh pembimbing. Pembimbing menggunakan pendekatan individual dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran, yaitu metode ceramah, simulasi, demonstrasi serta penugasan pada saat kegiatan belajar mengajar. 3) Hasil evaluasi pembelajaran putar miring dapat diketahui bahwa nilai penguasaan kemampuan teori dan praktik semua peserta didik telah memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan. 4) Hasil karya peserta didik pada berupa mangkok dengan ketepatan ukuran 10cm dan diameter 15cmdenganteknik putar miring. 5) Kendala yang dihadapi pada saat proses pembelajaran berasal dari faktor peserta didik, faktor bahan ajar, dan faktor sarana dan prasaran