PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X SMK NEGERI 1 TEMPEL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Adanya pengaruh dan signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran siswa kelas X SMK Negeri 1 Tempel, (2) Adanya pengaruh dan signifikan minat belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran siswa kelas X SMK Negeri 1 Tempel, (3) Adanya pengaruh dan signifikan motivasi belajar dan minat belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran siswa kelas X SMK Negeri 1 Tempel. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi pada 96 siswa kelas X SMK Negeri 1 Tempel pada bulan Oktober-Desember 2017. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran kelas X SMK Negeri 1 Tempel dengan koefisien determinasi sebesar 12,2% dan nilai signifikan thitung 3,622>ttabel 1,985; (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikansi minat belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran kelas X SMK Negeri 1 Tempel dengan koefisien determinasi sebesar 13,0% dan nilai signifikan thitung 3,751>ttabel 1,985; (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar dan minat belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran kelas X SMK Negeri 1 Tempel dengan koefisian determinasi sebesar 18,1% dan nilai signifikan Fhitung 3,751>Ftabel 1,985