Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-, realizado en Sector Calvario I, ECA Chocolá, San Pablo Jocopilas, Suchitepéquez.

La sistematización comprende el proceso de reflexión sobre la experiencia, y en la carrera de Trabajo Social eso constituye la sistematización del Ejercicio Profesional Supervisado. En este caso se presenta la sistematización del EPS, realizado en el Sector El Calvario I, de la Empresa Campesina Asociativa –ECA- Chocolá, San Pablo Jocopilas, Suchitepéquez. Por la Trabajadora Social Magda Nataly Chavajay Chay, estudiante del nivel de licenciatura en Trabajo Social, del Centro Universitario del Sur Occidente, -CUNSUROC-, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, -USAC-, con sede en la ciudad de Mazatenango. La sistematización realizada expone la recuperación de cada uno de los elementos y experiencias que se obtuvieron mediante la realización del EPS, estructuradas en seis apartados los cuales se desarrollan de la siguiente manera: En el primer apartado, se presenta la fundamentación teórica que constituye todo lo referente a contenidos empleados como base en el proceso de intervención; en el análisis teórico se aborda la promoción, tipos de promoción, promoción social y promoción popular; organización y tipos de organizaciones; formales e informales, utilitarias, voluntarias, coercitivas y organizaciones comunitarias; también se aborda el desarrollo y tipos de desarrollo: económico, sustentable, sostenible, humano, comunitario y la organización comunitaria femenina base para el desarrollo. El segundo apartado se refiere a la contextualización del escenario de práctica, el cual da a conocer las características principales del contexto comunitario donde se efectuó el EPS, Sector El Calvario I, Chocolá, San Pablo Jocopilas, Suchitepéquez. En un tercer apartado se ofrece la descripción de la experiencia, que consiste en la descripción del proceso metodológico empleado en el EPS, desde la inmersión, 2 que fue el primer acercamiento de la practicante a la comunidad, investigación operativa, que comprendió el momento de aplicación del diagnóstico comunitario, planificación de tres proyectos sociales, finalmente la ejecución y evaluación de los proyectos. En el cuarto apartado, se da a conocer la reflexión crítica sobre el proceso, este apartado permitió reflexionar de acuerdo con las experiencias obtenidas mediante el desarrollo de la práctica. En el quinto apartado se presentan las conclusiones formuladas a partir de experiencias particulares y en el sexto apartado se presenta la propuesta denominada “Implementación de procesos de formación y participación política, dirigida al grupo de mujeres de Sector el Calvario I, Chocolá, San Pablo Jocopilas, Suchitepéquez.” que nace a raíz de la experiencia obtenida en el EPS con el fin de contribuir a contrarrestar la limitada participación de la mujer. Finalmente se presentan las fuentes bibliográficas y documentales consultadas como referencia y como fuente de conocimiento directo