Measuring contemporary forms of sexism: developing a new scale

Od 1980-ih do izražaja sve više dolaze novi oblici nejednakosti i neravnopravnosti, među kojima se posebno ističe rodna neravnopravnost. Poseban oblik rodne neravnopravnosti, to jest diskriminacije temeljene na spolnoj pripadnosti naziva se seksizam. Dok su predrasude prema ženama, u obliku seksizma, tradicionalno bile okarakterizirane zagovaranjem strogih rodnih uloga, uslijed kulturnih i političkih promjena posljednjih desetljeća, otvorena diskriminacija prema ženama postaje društveno neprihvatljiva, a seksizam preuzima novi, suvremeni oblik kojeg mnoge žene i muškarci nisu niti svjesni jer najčešće prolazi nezapaženo, tajno i skriveno. U ovom su radu postavljena dva teorijska, jedan metodološki te jedan empirijski cilj. Teorijski ciljevi rada su predstaviti različite tipove konceptualizacije suvremenih oblika seksizma te se osvrnuti na postojeće skale suvremenih oblika seksizma. Nadalje, metodološki cilj rada je konstruirati i evaluirati vlastitu skalu koja će objediniti različite oblike suvremenog seksizma. Naposljetku, empirijski cilj rada je utvrditi u kojoj su mjeri suvremeni seksistički stavovi studenata povezani s njihovim tradicionalnim seksističkim stavovima, stavovima prema feminističkom pokretu te individualnim karakteristikama. Predstavljanjem tri tipa konceptualno-operacionalnih razrada suvremenog seksizma, odnosno pozivajući se na koncepte modernog seksizma Swimove i suradnika (1995), neoseksizma Tougasove i suradnika (1995) te neprijateljskog i benevolentnog seksizma Glicka i Fiskeove (1996), konceptualno i operacionalno su razrađeni suvremeni seksistički stavovi. Istraživanje je provedeno na prigodnom uzorku od 402 studenta različitih sastavnica Sveučilišta u Zagrebu. Autori zaključuju da je Skala suvremenog seksizma (SSS) instrument visoke pouzdanosti i zadovoljavajuće valjanosti koji mjeri jedan predmet mjerenja. Prema rezultatima ovog istraživanja, suvremeni seksistički stavovi studenata i studentica određeni su njihovim stavovima prema feminističkom pokretu, spolom te tradicionalnim seksističkim stavovima. Dakle, iskazivanju suvremenih seksističkih stavova skloniji su: studenti muškog spola koji su istovremeno skloni iskazivanju tradicionalnih seksističkih stavova i negativnih stavova prema feminističkom pokretu. Ovaj rad pridonosi obuhvatnijem shvaćanju seksizma u današnjem hrvatskom društvu, čime su dodatno upotpunjena teorijska, metodološka i empirijska znanja na temu seksizma u hrvatskoj sociologiji roda.From the 1980's onwards, new forms of inequality are emerging, among which gender inequality is particularly emphasized. A special form of gender inequality, i.e. discrimination based on sex is called sexism. While gender prejudices in the form of sexism have traditionally been characterized by advocacy of strict gender roles, due to cultural and political changes in recent decades, open discrimination against women becomes illegal and socially unacceptable, so sexism assumes a new, contemporary form that many women and men are not even aware because of its covert and hidden nature. In this paper two theoretical, one methodological and one empirical goal have been set. The theoretical goals of the paper are to present different types of conceptualization of contemporary forms of sexism and to look back at existing scales of contemporary forms of sexism. Furthermore, the methodological goal of the paper is to construct and evaluate scale that will unite various forms of contemporary sexism. Finally, the empirical goal of the paper is to determine the extent to which students' contemporary sexist attitudes are related to their traditional sexist attitudes, attitudes towards feminist movement and individual characteristics. By presenting three types of contemporary sexism: modern sexism (Swim et al., 1995), neosexism (Tougas et al., 1995), and hostile and benevolent sexism (Glick and Fiske, 1996), authors were able to conceptually and operationally elaborate contemporary sexist attitudes. The study was conducted on a convenience sample of 402 s tudents of the University of Zagreb. The authors conclude that the Contemporary Sexism Scale (CSS ) is an instrument of high reliability and satisfactory validity that measures a single phenomenon. According to the results of this paper, students' contemporary sexist attitudes are determined by their attitudes towards feminist movement, gender and traditional sexist attitudes. Therefore, male students who are simultaneously inclined to express traditional sexist attitudes and negative attitudes towards the feminist movement are more prone to express contemporary sexist attitudes. This paper contributes to a more comprehensive understanding of sexism in today's Croatian society, supplementing theoretical, methodological and empirical knowledge on sexism in Croatian sociology of gender