HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN RESILIENSI AKADEMIK SISWA DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID 19 SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMKN 07 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan Resiliensi Akademik Siswa dalam menghadapi pembelajaran daring di masa pandemi Covid 19 di SMK negeri 7 kota bengkulu. Data diperoleh dari hasil penyebaran angket dengan jumlah responden sebanyak 130 orang dengan teknik Proporsional random sampling Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik korelasi. Penelitian ini terdiri dari angket dukungan sosial teman sebaya dan angket resiliensi akademik dengan skala likert. Data dianalisis dengan korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan yang positif dan signifikansi antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,404 (p