PENGEMBANGAN KURIKULUM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UIN SUNAN KALIJAGA BERBASIS SNPT BER-KKNI DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN DUNIA KERJA

Kurikulum sebagai perangkat rencana pcndidikan perlu dikembangknn secara dinamis sesuai dcngan runtutan dan pcrubahan yang terjadi di masyarakat. Pcrubahan yang terjadi saat ini berupa persaingan dalam dunia kcrja yang semakin ketal. Seiring dengan banyaknya perubahan, pemerintah mencoba melakukan tcrobosan melalui Peraturan Presiden RJ Nomor 8 Tahun 2012 mcngeluarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNT). Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetcnsi 'yang dapat menyandingkan dan mengintegrasikan anmra bidang pendidikan dan keienagakerjaan dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor (Perpres nomor 8 tahun 2012}. Pedoman ini menjadikan fakultas maupun program studi termasuk manajemen pcndidikan Islam untuk melakukan penyusunan kurikulum berbasis standar nasional pcndidikan dan mengacu pada kerangka l.:ualifikasi nasional Indonesia. KKNI mencoba mengubah cara pandang kompetensi seseorang khususnya dalam dunia kcrja, kompetensi pelamar pekerjaan yang tidak hanya dilihat dari ijazah semata, namun juga melihat pada kcrangka kual ifikasi yang disepakati secara nasional sebagai dasar pengakuan terhadap hasil pendidikan scseorang secara luas yang dapat dipertanggung jawabkan. Kala Kuoci: Kurikulum, KKNI, dunia kerj