Para guía de estudiantes o profesores novelesEjemplos de informes de evaluación formativa de asignaturas de educación física en la educación superior
Las competencias que plantea el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) con las nuevas propuest...
La asignatura “Procedimientos de Construcción II” del grado de ingeniería civil de la Universitat Po...
La búsqueda realizada hasta el año 2013 es muy útil como base teórica de cómo era el estado de la cu...
Uno de los pilares del Espacio Europeo de Educación Superior consiste en el establecimiento de crite...
P. 414-432Artículo en el que se explica la experiencia en la asignatura Educación Física en la Enseñ...
p. 92-115En el mundo anglosajón se ha generalizado el uso del término “rubric” para referirse a lo ...
Este artículo muestra los resultados de una experiencia de adaptación al Espacio Europeo de Educació...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
Las nuevas titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior -EEES- han supuesto impor...
El principal objetivo de la presente comunicación es compartir lo que nosotros consideramos una expe...
El Practicum se constituí como el pasaporte para la vida laboral en que cada estudiante va edificand...
El presente trabajo surge a partir de nuestra práctica en la formación de profesores de educación fí...
Estudio cualitativo de Investigación-Acción, que tiene por objetivo identificar la atribución causal...
Describimos el marco conceptual, los objetivos, la metodología y los resultados esperados de la eval...
Este segundo número de Trayectorias Universitarias invita a recorrer debates, reflexiones y experien...
Las competencias que plantea el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) con las nuevas propuest...
La asignatura “Procedimientos de Construcción II” del grado de ingeniería civil de la Universitat Po...
La búsqueda realizada hasta el año 2013 es muy útil como base teórica de cómo era el estado de la cu...
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