Keterampilan Menulis Puisi Baru dalam Bahasa Bugis Siswa Kelas VIII SMP NEGERI 3 MA’RANG

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan menulis puisi baru dalam bahasa Bugis siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Ma’rang. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Ma’rang Kabupaten Pangkep tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 111 orang dengan penyebaran lima kelas. Adapun populasi tersebut bersifat homogen karena urutan kelas tidak berdasar pada kemampuan akademik. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik random sampling. Penarikan sampel dilakukan dengan mengundi lima nama siswa dari setiap kelas yang terdiri dari lima kelas sehingga didapatkan sampel yaitu sebanyak 25 orang. Untuk mendapatkan data yang akurat dalam penelitian ini, instrument penelitian yang digunakan adalah tes tertulis. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan menulis puisi baru dalam bahasa Bugis siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Ma’rang dikategorikan tidak terampil. Karena hasil persentase siswa yang memperoleh nilai 75 sampai 100 tidak mencapai kriteria yang telah ditentukan yaitu 75%. Dari 25 orang jumlah sampel, siswa yang mendapat nilai 75 sampai 100 hanya 2 orang siswa (8%) dan 23 orang siswa (92%) memperoleh nilai 0 sampai 74