Hubungan Sumber Belajar dan Kreativitas Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar

ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto yang bersifat korelasional bertujuan menyelidiki hubungan sumber belajar dan kreativitas belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA di SMA Negeri di Kota Makassar. Penelitian ini terdiri atas tiga variabel yaitu variabel independent, sumber belajar (X1) dan kreativitas belajar (X2), dan hasil belajar Biologi (Y). Data mengenai sumber belajar dan kreativitas belajar diperoleh dari angket, sedangkan data hasil belajar Biologi siswa diperoleh dari dokumentasi nilai hasil belajar Biologi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara sumber belajar dengan hasil belajar Biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar, terdapat hubungan yang signifikan antara kreativitas belajar siswa dengan hasil belajar Biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar, terdapat hubungan yang signifikan antara sumber belajar dan kreativitas belajar dengan hasil belajar Biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Makassar, dengan nilai korelasi secara berturut-turut sebesar 0,406; 0,476; 0,554;. Sumber belajar berada pada kategori memadai, kreativitas belajar berada pada kategori tinggi dan hasil belajar Biologi siswa berada pada kategori sangat baik.