Pengembangan Invetori Minat Karir untuk Membantu Peminatan Siswa Pada Layanan Peminatan di SMK Negeri 1 Sengkang

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah (i) Untuk mengetahui gambaran analisis kebutuhan inventori peminatan karis siswa di SMK Negeri 1 Sengkang, (ii) Untuk mengetahui gambaran model pengembangan inventori minat karir yang valid dan akseptabel di SMK Negeri 1 Sengkang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, subjek dalam penelitian ini adalah ahli bimbingan dan konseling, guru bimbingan dan kongseling atau praktisi disekolah dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan interview, hasil dari penelitian ini mengemukakan bahwa (i) Inventori peminatan karir di SMK Negeri 1 Sengkang sebagai alat ukur pemilihan jurusan sangat dibutuhkan di sekolah, kemudian dikembangkanlah Inventori peminatan karir yang berdasar pada kompetensi lulusan dengan teori SDS dari Holland yaitu Sosial, Enterprising dan Konvensional, Realistis, Investigatif dan Atrtistik (ii) Inventori peminatan karir yang terkembangkan atau telah melalui tahap validasi baik yang dilakukan oleh ahli BK dan praktisi BK di sekolah sehingga inventori tersebut telah teruji secara konstruk/isi maupun di uji keberterimaannya melalui uji kelompok kecil mendapat skala penilaian tinggi, yaitu dapat diterima dan layak untuk digunakan di SMK Negeri 1 Sengkang