Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui PenggunaanMedia Gambar Berseri Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Parepare

Penelitian ini bertujuan mengupayakan peningkatan kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi melalui penggunaan media gambar berseri pada siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Parepare. Penelitian ini digolongkan ke dalam penelitian tindakan kelas, dengan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, studi dokumentasi, dan tes menulis karangan narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar berseri dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Parepare. Sehubung dengan penelitian ini, saran yang diajukan peneliti sebagai berikut : (1) Bagi siswa, hendaknya lebih giat berlatih menulis sehingga kemampuan menulis siswa dapat meningkat, (2) Bagi guru, dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia terutama dalam menulis karangan narasi sebaiknya menggunakan media gambar berseri. (3) Bagi kepala sekolah, pembelajaran menulis karangan narasi dengan menggunakan gambar beseri perlu dikembangkan lagi agar kualitas siswa dan sekolah dapat terus meningkat