Persepsi Mahasiswa terhadap Gaya Mengajar dan Keperibadian Dosen di Universitas Muhammadiyah Makassar

ABSTRAK Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap gaya mengajar dan ciri kepribadian dosen yang mencakup tiga pertanyaan penelitian yaitu; 1) jenis gaya mengajar, 2) jenis keperibadian, dan 3) persepsi siswa terhadap gaya mengajar dan keperibadian dosen di Universitas Muhammadiya Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melibatkan satu dosen sebagai partisipan yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling dan 6 mahasiswa semester 2 jurusan Bahasa Inggris sebagai informan. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan rekaman, observasi, and wawancara kemudian dianalisa berdasarkan prosedur analisis data yang terdiri dari data collection, data reduction, data display, and conclusion. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) gaya mengajar yang lebih dominan digunakan adalah gaya Expert, (2) jenis kepribadian yang ditunjukka adalah kepribadian Extraversion, dan (3) persepsi siswa terhadap gaya mengajar dosen menunjukkan hal positif yang dinyatakan dalam beberapa hal seperti; nyaman dalam belajar, termotifasi dan menjadi lebih disiplin. Hasil dari penelitian ini juga menunjukkan bahwa gaya mengajar dapat dikombinasikan dan dosen/pengajar dapat memodifikasi gaya mengajar yang digunakan dengan beberapa strategi misalnya menggunakan humor dan kuis