Pengembangan Pola Pendidikan Ekonomi Informal sebagai Upaya untuk Pembentukan Perilaku Ekonomi yang Baik

Penelitian ini bertujuan mengkaji dan menganalisis karakteristik pendidikan ekonomi informal yang berlangsung dalam rumah tangga, sehingga dengan hal tersebut dapat terbentuk pola pendidikan ekonomi informal sebagai upaya untuk membentuk perilaku ekonomi yang baik. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif yang melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pengumpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan ekonomi di dalam lingkungan keluarga merupakan bagian dari pendidikan informal yang berlangsung secara tidak terprogram, tetapi melalui proses pembiasaan dan keteladanan. Karakteristik pendidikan ekonomi yang dilaksanakan di dalam lingkungan keluarga dapat terlihat dari beberapa hal, yaitu melalui proses transformasi kewirausahaan, proses komunikasi dalam penggunaan anggaran keluarga, peran istri yang besar dalam proses pengelolaan keuangan keluarga, dan adanya tanggung jawab antar anggota keluarga dalam penggunaan anggaran keluarga. Proses pendidikan ekonomi di dalam keluarga masih sepenuhnya didominasi oleh peran istri dalam memberikan pembiasaan dan keteladanan, yang dalam jangka panjang membentuk budaya keluarga