Add to ORKGCe mémoire aborde l'apprentissage d'une seconde langue à l'école primaire durant les enseignements disciplinaires. Il s'agit de se demander en quoi l'apprentissage des mathématiques est plus favorable dans une autre langue et comment la langue peut-elle être améliorée pendant les moments de mathématiques
Introduction : langue des disciplines au regard des langues de l’élève On pense souvent que les prob...
Ma réflexion sur les langages en mathématiques est née conjointement de la lecture d’un article de F...
Professorat des lycées et collègesL’affectivité joue un rôle essentiel dans l’apprentissage des math...
National audienceCette communication vise à établir un état des lieux de la recherche et des pratiqu...
Le but premier de l'école n'est ni de transmettre des connaissances, ni de dresser l'enfant à l'obje...
Etudiante en master d’Analyse du Discours à l’Université de Franche-Comté. Après un baccalauréat sci...
Lorsque l'on enseigne les Lettres Classiques au collège, une évidence s'impose rapidement : plutôt q...
International audienceL’ouvrage s’adresse principalement aux formateurs et aux enseignants de langue...
Ce mémoire constitue une approche comparative des méthodes d'enseignement du français langue premièr...
International audienceCe séminaire a pour objectif de présenter des travaux en cours. Mes questions ...
L'apprentissage des mathématiques et celui du latin ont des points communs : c'est par exemple ce qu...
La linguistique et les mathématiques sont deux disciplines souvent et injustement opposées alors qu’...
Professorat des collèges et lycéesNous avons organisé dans nos deux classes de seconde la préparatio...
salle de cours - Liceo español Luís Buñuel « Es una clase seria, igual que los demás días[1] » Ainsi...
Math & Manips : des manipulations pour favoriser les apprentissages en mathématique
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