L'éducation à la sexualité, bien qu'incluse dans les programmes de l'école primaire, est un sujet sur lequel les avis sont partagés. Ce travail s'intéresse aux représentations de l'éducation à la sexualité à l’École. Il s'interroge sur les réticences éprouvées par les enseignants qui choisissent de ne pas proposer l'éducation à la sexualité en classe. Il propose une analyse des pratiques des enseignants qui, au contraire, abordent cette thématique avec leurs élèves. Enfin, il présente le ressenti d'élèves ayant participé à une séquence d'éducation à la sexualité
International audienceEn France, l’Éducation Nationale a donné une place significative à l’éducation...
Objectifs : Réaliser une évaluation des pratiques des professionnels intervenant au titre des centre...
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Ce mémoire de recherche se consacre à la présence de l'enseignement de l'éducation à la sexualité da...
L’éducation à la sexualité est un enjeu majeur de la formation des futurs citoyens. Elle est inscrit...
L’éducation à la sexualité est un enjeu majeur de la formation des futurs citoyens. Elle est inscrit...
L'auteur de la thèse a souhaité limiter l'accès aux membres de l'Enseignement supérieur français.L’é...
International audienceEn France, l’Education nationale a donné une place significative à l’éducation...
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Notre mémoire traite de l’évolution des représentations de la sexualité des élèves au cours de leur ...
La sexualité est une forme d’échange social qui relève à la fois du symbolique, du politique, du rel...
Bien qu’elle ait su se faire discrète, la sexualité fait partie de ces thèmes qui ont accompagné l’h...
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