En este reporte presentamos trabajos de alumnos de secundaria que participaron en actividades de construcción de paralelogramos, específicamente de rectángulos, los cuales muestran el apoyo que ofrece el uso de software de geometría dinámica (Cabri) para abordar estos problemas de construcción y las estrategias de exploración y en la realización de las construcciones propuestas, al igual que la comunicación de procedimientos y hallazgos
Se reporta aquí un minicurso en el que participaron profesores de matemática de Enseñanza Media. Tra...
Informe de investigación sobre el uso de Geogebra para la comprensión y construcción de conceptos ge...
Se presentan algunos de los resultados de una experiencia de aula que se ocupa de poner en conexión ...
En esta comunicación presentamos una de las experiencias desarrolladas con los alumnos de grado sépt...
La comunicación describe una experiencia didáctica en el área de matemáticas, la cual se desarrolló ...
En este artículo mostramos cómo la interacción de un individuo con el programa de geometría dinámica...
El uso de la computadora ha generado cambios sustanciales en la forma cómo los estudiantes aprenden ...
Este trabajo se encuadra en la línea de investigaciones que estudian el proceso de resolución de pro...
Estudiamos las soluciones aportadas por 18 parejas de alumnos de 3º del Grado de Magisterio de Educa...
Este artículo tiene por objeto mostrar resultados observados durante el trabajo en un club de geomet...
Hoy se reconoce la importancia de la resolución de problemas y el uso de nuevas tecnologías en el ap...
El artículo presenta una experiencia de aula sobre un tema geométrico abordado como una propuesta de...
La utilización de una herramienta novedosa, cualquiera que sea, en nuestras clases de geometría, nec...
En este artículo se presenta una alternativa para aprovechar el papel protagónico del software Cabri...
Diversas investigaciones realizadas en educación matemática, particularmente en Geometría, se centra...
Se reporta aquí un minicurso en el que participaron profesores de matemática de Enseñanza Media. Tra...
Informe de investigación sobre el uso de Geogebra para la comprensión y construcción de conceptos ge...
Se presentan algunos de los resultados de una experiencia de aula que se ocupa de poner en conexión ...
En esta comunicación presentamos una de las experiencias desarrolladas con los alumnos de grado sépt...
La comunicación describe una experiencia didáctica en el área de matemáticas, la cual se desarrolló ...
En este artículo mostramos cómo la interacción de un individuo con el programa de geometría dinámica...
El uso de la computadora ha generado cambios sustanciales en la forma cómo los estudiantes aprenden ...
Este trabajo se encuadra en la línea de investigaciones que estudian el proceso de resolución de pro...
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En este artículo se presenta una alternativa para aprovechar el papel protagónico del software Cabri...
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Se reporta aquí un minicurso en el que participaron profesores de matemática de Enseñanza Media. Tra...
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Se presentan algunos de los resultados de una experiencia de aula que se ocupa de poner en conexión ...