Este taller tiene como propósito primordial presentar una introducción a la resolución de problemas como metodología de trabajo en clase, de tal forma que a partir de ello se considere una caracterización de problema matemático y de problema de variación y su utilidad para generar aprendizajes sobre el concepto de derivada
En el artículo se propone una caracterización del concepto problema a partir del estudio de las dife...
En el mini curso se darán a conocer los resultados de una investigación de impacto de la innovación ...
La experiencia de aula que presentamos surge de las reflexiones acerca de una perspectiva de enseña...
Este trabajo propone una investigación basada en un estudio de caso que permita analizar cómo algu...
En general en las prácticas de enseñanza de la matemática, la acción de resolver problemas es un...
En los Lineamientos Curriculares de Matemáticas del MEN (1998) se considera fundamental el trabajo ...
Partiendo de la premisa de que la resolución de problemas analizada como un proceso repercute direct...
El taller Resolución de Problemas en Acción busca proveer de una experiencia colectiva, práctica y r...
Al trabajar con la resolución de problemas en la mediación pedagógica y en la evaluación, algunas ve...
Este artículo presenta los avances hechos, en términos de acciones y resultados, en el proyecto en t...
En una sociedad con continuos cambios científicos y tecnológicos, la Educación Matemática debe plant...
En el marco del estudio histórico-epistemológico sobre los problemas clásicos descriptivos de fracci...
En este trabajo se pretende reflexionar desde posiciones didácticas sobre el trabajo con problemas e...
La resolución de problemas es considerada una parte fundamentales de la matemática, pues mediante es...
El curso está dirigido a profesores y maestros de Matemática y en él se pretende discutir como puede...
En el artículo se propone una caracterización del concepto problema a partir del estudio de las dife...
En el mini curso se darán a conocer los resultados de una investigación de impacto de la innovación ...
La experiencia de aula que presentamos surge de las reflexiones acerca de una perspectiva de enseña...
Este trabajo propone una investigación basada en un estudio de caso que permita analizar cómo algu...
En general en las prácticas de enseñanza de la matemática, la acción de resolver problemas es un...
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