DIRITTI UMANI E TRATTA DI DONNE E GIOVANI IN EUROPA. CODICE INTERNAZIONALE

Lo scopo di questo Codice \ue8 di fornire agli insegnanti che si apprestano a considerare il tema della tratta di persone e le molteplici implicazioni che questo dramma comporta dal punto di vista dei diritti umani, uno strumento di base ma relativamente completo, in cui reperire le principali fonti della normativa internazionale e regionale in materia, con particolare riferimento alla condizione delle donne e dei giovani coinvolti nello sfruttamento sessuale. La selezione dei materiali inclusi tiene perci\uf2 conto sia dell\u2019esigenza - peraltro inattuabile - di fornire un\u2019informazione il pi\uf9 completa possibile, sia di motivazioni didattiche. Proprio le molteplici implicazioni dal punto di vista dei diritti umani che il tema della tratta di persone comporta, fa si che la lista dei documenti riportati nel Codice in forma di parti o articoli estratti, sia alquanto consistente. Tutti gli atti proposti contengono gli elementi identificativi di riferimento e una breve nota introduttiva che pu\uf2 aiutare l\u2019insegnante nel lavoro di sensibilizzazione verso gli studenti e di diffusione del sapere sui diritti umani che \ue8 per sua natura trasversale alle singole discipline. Nell\u2019individuazione dei materiali cos\uec come nella loro articolazione tematica, si \ue8 ampiamente seguita la classificazione proposta dalle Nazioni Unite, e in particolare dall\u2019Ufficio dell\u2019Alto Commissario per i diritti umani. Anche per affrontare il tema della tratta di persone a scopo di sfruttamento sessuale, \ue8 necessario partire dagli strumenti giuridici di portata universale che compongono il cosiddetto \u201cCodice internazionale dei diritti umani\u201d (\u201cInternational Bill of Human Rights\u201d), vale a dire: la Dichiarazione universale dei diritti umani del 1948 e i due Patti sui diritti economici, sociali e culturali e sui diritti civili e politici del 1966. Per il resto il Codice \ue8 organizzato secondo categorie tematiche dove sono rinvenibili, sia documenti di carattere vincolante (convenzioni, trattati, protocolli...), sia di carattere raccomandatorio (dichiarazioni, risoluzioni, principi, linee-guida, ecc.), che a diverso titolo risultano pertinenti. La parte sugli strumenti internazionali universali \ue8 seguita da quella relativa alle normative in materia elaborate e operanti a livello regionale. Anche qui, accanto alla normativa europea, trovano spazio documenti di natura non obbligatoria ma significativi sul piano politico, oltre che particolarmente utili in chiave didattica per l\u2019approfondimento e lo studio dell\u2019approccio europeo al tema della tratta in chiave diritti uman