Il volume intende divulgare gli strumenti utilizzati, insieme ai risultati e ad alcune riflessioni, emerse da un progetto che l\u2019Universit\ue0 di Padova e l\u2019Ufficio Scolastico Territoriale hanno proposto nel 2015 alle Scuole secondarie della Provincia di Padova. In particolare, sono indagati, tramite questionari, le aspettative degli studenti riguardo la formazione, il loro benessere, la percezione del loro vissuto relativamente alle transizioni, e i loro fabbisogni di orientamento. I risultati delle indagini mostrano un certo disorientamento fra i ragazzi di tutti i gradi e tipi di scuola. Di qui la necessit\ue0 di progettare e attuare interventi preventivi di orientamento, in un\u2019ottica di continuit\ue0 formativa, non limitan...
Affrontare le problematiche della dispersione sul terreno dell’educazione e della formazione necess...
869 studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria dell’Università deg...
Il volume propone una riflessione condivisa da studiosi e insegnanti interessati al confronto sulle ...
Questo contributo si inserisce in un più ampio progetto di ricerca sulla transizione scuola-univers...
Questo volume si occupa di orientamento e di progettazione professionale nell’ottica dello sviluppo ...
Nell’attuale momento storico attraversato da dinamiche di forte cambiamento, in cui il futuro delle ...
Le iniziative, i percorsi di alternanza proposti da Sapienza hanno cercato di offrire contesti labor...
Il volume analizza il nesso – cruciale e attuale – tra orientamento, formazione e professionalit\ue0...
a valorizzazione e la riqualificazione delle attività di orientamento rappresen- ta una sfida inelud...
L’orientamento nella scelta del percorso formativo o del tipo di professione che si intende svolgere...
Il capitolo analizza la propensione degli studenti sammarinesi a proseguire gli studi dopo il conseg...
Nel panorama odierno perdura il mito che persone con elevate capacità cognitive presentino anche ott...
Le direttive emanate dal M.I.U.R. in merito alle nuove politiche di orientamento, evidenziando la ne...
In considerazione della complessit\ue0 dei problemi che gli insegnanti che si occupano anche di orie...
Il contributo presenta l'esperienza dell'Università degli Studi di Padova in merito all’elaborazion...
Affrontare le problematiche della dispersione sul terreno dell’educazione e della formazione necess...
869 studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria dell’Università deg...
Il volume propone una riflessione condivisa da studiosi e insegnanti interessati al confronto sulle ...
Questo contributo si inserisce in un più ampio progetto di ricerca sulla transizione scuola-univers...
Questo volume si occupa di orientamento e di progettazione professionale nell’ottica dello sviluppo ...
Nell’attuale momento storico attraversato da dinamiche di forte cambiamento, in cui il futuro delle ...
Le iniziative, i percorsi di alternanza proposti da Sapienza hanno cercato di offrire contesti labor...
Il volume analizza il nesso – cruciale e attuale – tra orientamento, formazione e professionalit\ue0...
a valorizzazione e la riqualificazione delle attività di orientamento rappresen- ta una sfida inelud...
L’orientamento nella scelta del percorso formativo o del tipo di professione che si intende svolgere...
Il capitolo analizza la propensione degli studenti sammarinesi a proseguire gli studi dopo il conseg...
Nel panorama odierno perdura il mito che persone con elevate capacità cognitive presentino anche ott...
Le direttive emanate dal M.I.U.R. in merito alle nuove politiche di orientamento, evidenziando la ne...
In considerazione della complessit\ue0 dei problemi che gli insegnanti che si occupano anche di orie...
Il contributo presenta l'esperienza dell'Università degli Studi di Padova in merito all’elaborazion...
Affrontare le problematiche della dispersione sul terreno dell’educazione e della formazione necess...
869 studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria dell’Università deg...
Il volume propone una riflessione condivisa da studiosi e insegnanti interessati al confronto sulle ...