Sibling relationships in families with a child with the autism spectrum disorder

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv statistiski nozīmīgas saistības vecāku vērtējumā par veselā bērna uzvedību un vecāku attieksmē par brāļu/māsu attiecībām ģimenēs, kurās aug bērns ar autiskā spektra traucējumiem. Pētījumā tika arī noteikts, vai vecāku vērtējums par bērna izpratni, informētību un zināšanām par autiskā spektra traucējumiem ir saistīts ar bērna trauksmes/nomāktības, noslēgšanās un agresīvas uzvedības rādītājiem. Šajā pētījumā piedalījās 23 respondenti, mātes, kuras sniedza vērtējumu par veselā bērna uzvedību un bērnu savstarpējām attiecībām vecumā no 1,5 – 17 gadiem (M=7,01, SD=6,00). Statistiski nozīmīga, negatīva saistība tika konstatēta tikai starp bērna izpratnes par autiskā spektra traucējumiem rādītāju un brāļu/māsu, kur viens no bērniem ir ar autiskā spektra traucējumu, un agresīvas uzvedības rādītājiem. Citas statistiski nozīmīgas saistības netika konstatētas.The purpose of this research is to determine whether there are any statistically significant relationships between parent evaluation on healthy child behaviour and sibling relationship in families, where one of the children has autism spectrum disorder. In the research it is disclosed if parent assessment of the child understanding, awareness and knowledge on autism spectre disorder is linked with children’s anxiety, retreating and aggressive behaviour indicators. In this research participated 23 parents – mothers who were willing to evaluate the behaviour of healthy child and assess the relationship with other sibling who has autism spectrum disorder (children were aged 1,5 – 17 years (M=7.01, SD=6.00)). Statistically significant was found only negative correlation between healthy child’s awareness of autism spectre disorder and aggressive behaviour. No other statistically significant correlations were discovered