Self-esteem and emotional intelligence relation with job satisfaction

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp pašcieņu, emocionālo intelektu un apmierinātību ar darbu. Pētījumā tika aptaujāti 70 respondenti vecumā no 20 līdz 60 gadiem. Pētījumā tika izmantotas trīs aptaujas: 1.Rozenberga pašcieņas aptauja (Rosenberg Self - Esteem Scale, Rosenberg, 1965), 2.Emocionālā intelekta aptauja (The Schutte self-report emotional intelligence test, Schutte, 1998, kā minēts Schutte, Malouff & Bhullar, 2009). 3.Apmierinātība ar darbu aptauja (Job Satisfaction Survey (JSS), Spector, 1985). Pētījuma hipotēze: "Augstāki pašcieņas un emocionālā intelekta rādītāji ir saistīti ar augstāku apmierinātību ar darbu". Iegūtie rezultāti norada, ka pastāv sakarība starp augstākiem apmierinātības ar darbu rādītājiem un pašcieņu, bet nepastāv sakarība ar emocionālo intelektu. Kā arī, pastāv sakarība starp emocionālo intelektu un pašcieņu.The purpose of the study was to find out whether there is a relationship between self-esteem, emotional intelligence and job satisfaction. The study interviewed 70 respondents aged 20 to 60 years. The study used three surveys: 1. Rosenberg self-esteem scale (Rosenberg Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965), 2.Emotional Intelligence scale (Schutte Self-Assessment Emotional Intelligence Test, Schutte, 1998, as Schutte, Malouff & Bhullar, 2009), 3.Satisfaction with job scale (Job Satisfaction Survey (JSS), Spector, 1985). Study hypothesis: "Higher self-esteem and emotional intelligence are associated with higher job satisfaction." The results show that there is a correlation between higher job satisfaction level and self-esteem, but not with emotional intelligence. There is also a correlation between emotional intelligence and self-esteem