Principles and priorities for research and development funding in the universities of the United States

З використанням офіційної статистики США досліджено основні характеристики фінансування досліджень і розробок у закладах вищої освіти цієї країни. З’ясовано, що відповідні видатки за період 2004 – 2013 рр. зросли в 1,5 разу і досягли 67,2 млрд доларів, або близько 15 % загальнонаціональних видатків на ці цілі. Найбільше університетські дослідження і розробки фінансуються з федерального бюджету (59 %), фондів закладів (22 %), найменше підтримуються бізнесом (5 %). На фундаментальні дослідження припадає 64 %, прикладні – 27 %, розробки – 9 % загального фінансування. Дві треті видатків (67 %) спрямовується на дослідження і розробки в публічних, одна третина (33 %) – приватних закладах. Видатки на університетські дослідження і розробки здійснюються за 24 галузями (включаючи три неідентифіковані). Понад 56 % коштів виділяється на «науки про життя». Крім цієї галузі, серед пріоритетних «фізичні науки», «науки про навколишнє середовище», «електрична інженерія», «соціальні науки», «комп’ютерні науки», «механічна інженерія», «цивільна інженерія», «освіта», «психологія». Сукупно на зазначені 10 галузей припадає 86 % загальних витрат. Принципи і пріоритети, підходи до фінансування досліджень і розробок в університетах США можуть бути використані для формування стратегії розвитку наукової і науково-технічної діяльності в секторі вищої освіти України.The main characteristics offunding for researchand development in thehigher education institutionsof the US were investigated, usingthe country’sofficial statistics.It was found thatthe correspondingexpendituresfor the periodof 2004 - 2013increasedin 1.5 timesand reached67.2 billiondollars, orabout 15%of the nationalexpendituresfor these purposes.Mostuniversityresearch and developmentare fundedfrom the federalbudget (59%), funds ofinstitutions (22%), and the least are supportedbusiness (5%).Thebasic researchreceives64% of finding, applied research - 27%, and development - 9% of the total funding.Two thirdsof expenditures(67%)are directed toresearch and developmentin public institutions, one third (33%)- privateones.Spending onuniversityresearch and developmentare carried outin 24fields(includingthreeunidentifiable).More than56% of the funds are allocatedto the "Life sciences".Besidesthis field,other priorities are:"Physicalsciences", "Environmental sciences", "Electrical engineering", "Social sciences","Computersciences","Mechanicalengineering", "Civil engineering", "Education", "Psychology".Togetherfor these10fields, 86% of total expenditures are allocated.The principles andpriorities, approaches to fundingresearch and developmentin the universities of the United Statescan be used fordevelopment of a strategyfor scientific andtechnological activitiesin the sphere ofhigher education in Ukraine