Add to ORKGDe uma forma geral, podemos dizer que, no mundo ocidental, toda a acção educativa está impregnada do modelo escolar. Este modelo caracteriza-se por uma lógica restrita, muito pouco flexível, que estabelece um público-alvo privilegiado (crianças e jovens), um espaço (sala de aula), um tempo (juventude) e um programa (curricular composto por matérias científicas) que fica muito aquém das possibilidades e competências exigidas a um projecto educativo. Com este ensaio, procuramos analisar três importantes movimentos que, ao longo do séc. XX. surgiram como forma de contestação do modelo escolar c. simultaneamente. como forma de recontextualização da Educação.In the Western world, as a rule, any education activity is pervaded by the school model....
The work starts from the assumption that the current formal education has not overcome the tradition...
O atual conceito e a legislação sobre a inclusão no sistema educativo português sugerem que todas as...
O presente texto procura perspectivar a educação enquanto dinâmica transnacional, sem, no entanto, ...
De uma forma geral, podemos dizer que, no mundo ocidental, toda a acção educativa está impregnada do...
Este objeto inicia reforçando a ideia de que saúde e educação são fundamentais à vida humana, sobret...
Esse artigo é um ensaio teórico que tem como objetivo apresentar, a partir de uma revisão da literat...
Taking for granted that the trajectory of the process of democratization of Brazilian school is in e...
Este trabalho parte de uma crítica ao modelo escolar tradicional, para investigar de que forma a mat...
Relatório de estágio para obtenção de grau mestre em Educação pré-escolar e Ensino do 1º ciclo do e...
Este artigo discute o modelo Nórdico ou o modelo de Estado-Providência e a educação. Mostra como os ...
O Modelo de Educação Desportiva (MED) é um modelo de ensino, que enquadra experiências desportivas a...
Este estudo teve como objetivo examinar a perceção de estudantes de Educação Física sobre o valor ed...
Esse trabalho objetiva apontar algumas perspectivas para o redimensionamento da Educação Física no i...
A investigação sobre os resultados da aprendizagem resultantes de vários tipos de abordagens pedagóg...
Este artigo aborda o modelo educativo do Estado Plurinacional da Bolívia, com foco no Subsistema de ...
The work starts from the assumption that the current formal education has not overcome the tradition...
O atual conceito e a legislação sobre a inclusão no sistema educativo português sugerem que todas as...
O presente texto procura perspectivar a educação enquanto dinâmica transnacional, sem, no entanto, ...
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